高中化学实验方案设计与评价.docx

高中化学实验方案设计与评价 摘要：化学实验方案的设计与评价已经成为高考 化学的热点题目，该类实验题目不仅符合新课改的精神，还 能综合考查学生的实验能力。 关键词：科学性；安全性；可行性；简约性；经济性； 绿色化学 一、化学实验方案的设计 （一）化学实验方案设计的基本要求 科学性：在设计实验前一定要有足够充分的理论依 据，每一个装置、每一个步骤都要有足够的理论支持，使我 们的实验设计具有科学性。 安全性：实验设计要避免危险性实验，设计时要考虑 到实验的安全系数，避免使用危险性较大的装置和有毒的药 品。如不可避免涉及到有毒药品时，要提前考虑到保护人身 安全的方案。 3?可行性：设计实验时，要从现有设备、药品的基础上 着手设计，保证实验的可行性。 简约性：实验方案应遵循简约的原则，装置尽量简单。 同时，实验中使用的药品要尽量使用经济实用的药品。在使 用过程中要提前做好精确的药量计算，保证药品不浪费。同 时也保证实验效果。 经济性：设计实验时，要充分考虑器材、药品的价格, 在保证实验效果的前提下，尽量选用经济实惠的药品和器 材。 （二） 化学实验方案设计的基本内容 化学实验设计前一定要充分了解与实验相关的基本内 容，提高设计实验的准确性及设计效率。实验方案设计主要 包括以下几方面内容。 实验名称，保证别人看到名称能够大概了解实验内 容。 2?实验现象，即实验过程中要验证的内容，也就是我们 的实验目的。 3?在实验过程中涉及到的基本原理，包括反应原理、装 置原理等。 4?实验中运用到的具体器材、药品等。 5?实验过程中，实验装置的具体安排，药品的添加以及 其他具体的操作步骤。 6?对实验中容易出现错误或安全隐患的地方加以标注 警示。 7.详细记录实验过程中现象出现时间以及实验的最终 结果。 实验完成后对实验的总结反思。 （三） 化学实验方案设计的注意事项 1.药品和仪器是需要补充还是在限定范围内选择。若药 品和仪器只部分给出，则应作出必要的补充，若限制范围， 则应进行筛选和淘汰。 2?条件有无特殊要求。如采用最简单或最合理的实验步 骤，这些要求对我们考虑反应原理、选择药品和装置、确定 操作步骤都作了限定，必须高度重视。 实验过程中的隐蔽性操作。如某些必要的干燥、除杂、 冷凝等，这些都是实验中必不可少的，但容易被忽略。 4?仪器、药品的描述。有些题目要求指出药品的名称， 一定要指出试剂的全称，如：硫酸铜粉末、澄清石灰水、酸 性高猛酸钾溶液、浓硫酸、饱和NaHC03溶液、NaOH溶液等。 此外也应该注意某些仪器的规格。 5?会画简单的实验装置图。考纲要求能够绘制和识别典 型的实验仪器装置图，有时要求绘制实物图，有时则按要求 画出简笔画。 6?其他注意事项。如冷凝回流的问题；冷却问题；防止 倒吸问题；具有特殊作用的实验改进装置，如为使分液漏斗 中的液体能顺利流出，用橡皮管连通装置；为防止气体从长 颈漏斗中逸出，可在发生装置中的漏斗末端套一支小试管 等。 二、化学实验方案的评价 化学实验设计中非常重要的一步就是方案的自我评价。 我们要从实验的实际操作情况入手，评价实验的严密性、科 学性、环保性、安全性等几个方面。 （一） 全面分析实验设计的可行性 实验设计的可行性是实验能否正常开展的前提也是对 实验设计评价的开始。对于实验的可行性评价，应注重从以 下几点着手。 1?实验设计是否有足够的理论支持，是否遵循实验要 求，能否有效得到实验结果。 2?实验设计的操作过程是否安全可控，是否合理。 3?实验步骤是否简洁方便，是否可以用最少的步骤得到 明显的实验效果。 4?实验设计是否涉及安全问题，如有涉及，有没有合理 有效的防范措施。 （二） 从“绿色化学”视角对实验方案做出评价 “绿色化学”要求设计安全的、对环境友好的合成路 线，降低化学工业生产过程中对人类健康和环境的危害，减 少废弃物的产生和排放。据此，对化学实验过程或方案从以 下4个方面进行综合评价。 1?反应原料是否易得、安全、无毒。 反应速率是否较快。 原料利用率以及合成物质的产率是否较高。 合成过程中是否造成环境污染。 （三）化学实验的评价要符合高考理综考试的要求 理综实验试题的设计无论是客观题还是主观题，都把问 题编制在特定的材料之中，如何提高得分率是每个考生必须 高度重视的问题。在做好实验知识复习准备之后，还需要有 针对性地做一些练习题，练习要以学科内综合为主，适度进 行跨学科综合训练，有利于我们形成解题新思路、新角度、 新视点和新方法。具体要做到以下。 1.认真读题审题，读懂材料在说什么，从中提取有效信 息；读清设问在问什么，搞清设问的特殊指向性，即从什么 角度，运用什么知识，切忌没读清题意就盲目作答，那只会 离题太远，影响得分。 2?联系教材，回扣教材，针对问题，反馈教材、发散思 维，