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高中教务主任的述职报告
教务主任,是主持学校教学管理工作的职能领导,要做 教学质量的保障者、新课程改革的推进者。高中教务主任要 写他们的述职报告该怎么写呢?下面是为大家整理的高中教 务主任的述职报告
高中教务主任的述职报告
任现职来,在新一届领导班子和同事们的帮助、支持下, 本人已圆满地完成了本年度的教育教学工作。
在实际工作中我认为:要成为一名称职的教务主任,就 必须做到:乐于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务 本求实,团结协作。
回顾一年的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年的工作 述职如下,恳请领导和同事们给予指导:
一、身正为范,做校长的好助手
俗话说:在其位、谋其职、虑其政。
作为教务主任,我认为首先要给自己正确定位,牢固树 立两种意识,努力做好校长的助手。
这两种意识是:
1、重视和谐意识。
作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上 知”起桥梁沟通作用。
在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群 体,在校长的指导下,制订好学校教学工作计划,并组织实 施,使工作中有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育 教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
2、突显服务意识。
教学是服务,管理更是服务。
教务处的工作是琐碎而繁杂的。
因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习, 不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自 觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦, 事物多不厌烦。
我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对 工作尽一份责任,献一份力量。
我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支 持。
要求自己做到,对待同志态度和善,和教师建立平等的 合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊, 提高心理承受能力。
二、求真务实,努力工作
半年来,我能以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风 和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要 求,开足开齐了课程,制定了 “五进课堂实施方案”。
合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展 教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核 教学全过程,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提
咼。
主要工作如下:
三、加大业务管理,提高教师业务素质,促进教师专业
化成长
开展好“以老带新、以强带弱”教学传帮带活动,积极 带动新分配教师和年青教师的专业成长。
以示范课、展示课、提高课为依托,以基本功大赛为评 点,结合我校教学实际,提出我校教学思路:本着以学生为 主体、教师为引领、训练为主线、精讲多练的原则,实施开 展“有效课堂教学”。
此外,教务处力求抓好常规教学管理,周学习、月检查、 随时候课等手段加强对任课教师培训、指导、引领,使教学 有一个良好发展前景。
四、教学常规管理上新台阶
1、加强集体备课,注重实效。
集体备课实行学科组长负责制,提倡先周备课、先周检
查验收制度,坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。
2、加强学生作业管理,规范学生作业的布置,作业设
置要科学、适度。
作业本批阅实行统一的格式。
课堂作业要尽量当堂完成,课外家庭作业继续实行总量 控制,认真完成“家庭作业明白纸”,提倡布置探究性、实 践性的家庭作业,避免布置机械、重复性作业。
3、 认真做好学生学习质量的过程性监控与评价,重点 做好单元过关检测。
要按照教学进度,采取灵活多样的形式,组织好各单元 的过关检测。
学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结 合的评价办法,成绩评定实行等级制。
4、 进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价, 充分发挥评价的导向作用,促进学校教学工作更好更快发 展。
做好对学生进行学科技能测试工作。
5、提高教学常规工作的标准,完善教学常规工作周月
查制度。
周查以学校领导和级部主任检查,月查以教务处成员和
教研组长组成领导小组检查,及时掌握年级备课、作业布置 和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规,发现不足,及时 纠正。
每次检查,要按要求严格把关,如实填写检查登记表、
认真写好检查小结并交到教务处。
五、其他工作
1、 认真落实课程方案,促进学生全面发展。
严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学, 开齐、开全课程,开足课时。
积极推动学校课程建设,正确处理好国家课程、地方课 程与校本课程的关系,健全与所开设地方课程、校本课程特 点相适应的评价标准和办法,为每个学生建立地方课程、校 本课程评价档案。
2、 规范学籍管理,做好外地学生的插班工作,对转进、 转出学生,按上级要求做到手续完备,材料齐全,并及时做 好电子学籍的管理。
做好新生一年级的招生工作。
3、 努力培养学生的多样艺术素质,组织参加好各项比 赛。
抓好体育工作,坚持每天的大课间活动,认真组织好学 校运动会,体育工作要加强器材
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