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数学与计算机学院
课程设计说明书
课 程 名 称: 软件工程与数据库课程设计
课 程 代 码: 6014419
题 目: 设备管理系统
年级/专业/班:
学 生 姓 名:
学 号:
开 始 时 间: 2012 年 6 月 10 日
完 成 时 间: 2012 年 6 月 20 日
课程设计成绩:
学习态度及平时成绩(30)
技术水平与实际能力(20)
创新(5)
说明书(计算书、图纸、分析报告)撰写质量(45)
总 分(100)
指导教师签名: 年 月 日
设备管理系统
软件工程与数据库 课程设计 任务书
学院名称: 数学与计算机学院 课程代码:_6014419_
专 业: 年 级:
一、设计题目
设备管理系统
二、主要内容
主要数据表:设备明细帐表,设备使用单位代码表,国家标准设备分类表等。
功能模块
实现设备的录入、删除、修改等基本操作。
实现国家标准设备代码的维护。
能够对设备进行方便的检索。
实现设备折旧计算。
能够输出设备分类明细表。
具有数据备份和数据恢复功能。
三、具体要求
1、完成系统的需求分析
通过需求分析确定系统需要处理的数据的需求,要求使用数据库的辅助设计工具(PowerDesigner等),建立业务处理模型。
2、完成系统概念结构设计 概念数据模型(CDM)用于完成数据库的设计,与人和数据库平台和具体数据存储结构和工具无关。首先选择局部应用画出分E-R图,最终形成系统的E-R图
3、完成系统逻辑结构设计
按照E-R图转换成关系模式的规则,将CDM转换成逻辑数据模型,并为每个
关系模式设计主键、外键。分析关系模式中的依赖关系,对关系模式规范化处理
4、完成系统物理结构设计
为每个关系分配存储长度,建立数据库的索引和视图,定义关系中的主码和外码,写出关系创建和查询的SQL语句。
5、编码
选择你自己熟悉的开发工具完成一个DBS系统的编码工作。
源代码格式规范,注释不少于三分之一
四、主要技术路线提示
1.仔细阅读设计指导书内容,认真掌握任务要求?2. 需求分析? 3.概念结构设计? 4.逻辑结构设计?5.物理结构设计?6.编码.
2.后台推荐采用SQL server或Oracle;前台开发环境不限制。可采用ADO,ODBC,OLEDB或JDBC连接数据库,并调用系统存储过程、自定义存储过程、函数等。
五、进度安排
第1周: 数据库系统概念模型、数据模型设计,创建数据库以及相关对象;
第2周: 前台程序开发,撰写报告,接受检查。
六、完成后应上交的材料
1. 源程序一份(包含数据库)
2. 课程设计报告一份
七、推荐参考资料
1.王珊.数据库系统概论(第四版). 高等教育出版社
2.闪四清.数据库系统原理与应用教程.清华大学出版社
3.周龙骧.数据库管理系统实现技术.中国地质大学出版社
4.张海藩.软件工程概论.清华大学出版社
5.陈明 编著.实用软件工程基础.清华大学出版社
6.成先海.数据库基础与应用-SQL SERVER2000. 机械工业出版社出版
指导教师 签名日期 年 月 日
系 主 任 审核日期 年 月 日
摘 要
随着计算机的普及,以及Internet进入商业和社会应用阶段,设备的种类、数量越来越多,如何利用先进的网络技术和日新月异的计算机设备来有效地收集、处理这些设备,建立以信息化为核心的管理体制,减轻管理人员和业务人员的数据处理负担,极大地提高设备管理效率和管理手段,己经成为当今社会的潮流。
设备管理系统则是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络设备通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以战略竟优、提高效率为目的,支持高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。而设备管理是管理系统的一个子系统,它具有管理信息系统的共性,同时也具有其特殊性。设备是生产的生命线,对研究所正常生产起着决定性的作用。信息安全设备管理已成为现代研究所管理的一个重要组成部分。把信息安全设备管理纳入研究所
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