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设计符号学
(十五道关于设计符号学的问题)
学号:3312050001143
班级:12级设计学(服装设计方向)
姓名:杨萌玮
1.符号学的基本概念、特征,主要流派的代表人物及学术观点
符号学,顾名思义,是研究符号的理论和方法。表明符号是由什么构成、符号受什么规律支配。因此,称之为符号学的符号科学研究那些作为一切符号结构的基础的一般原则,研究它们在信息中的运用,研究各种各样符号系统的特殊性,以及使用那些不同种类符号的特殊性。产生于本世纪50到60年代,由法国和意大利为中心兴盛至整个欧洲各国。
符号学的特征:
1. 普遍性:符号对我们来说,是普遍存在的。甚至是时时存在,事事存在的。
2. 稳定性:符号的稳定性,是指符号一旦形成,就会以相对固定的形式—文字形式、语言形式、图片形式、动作形式等记录和流传下来,成为一种知识,成为未来人们在解决类似问题的参考答案。
3. 可认知性:在如今这个大信息量的社会中,人们对符号的期待更加的渴望—他们希望得到更加直接和有效地符号。
4. 继承性:这一特性使我们在研究和使用人们熟知的符号时,也就具备了更强的可靠性,也因此使符号具备了可操作性和研究参考性。
符号学学派列表:
1. 美国皮尔斯理论系统:
一般符号学研究方向。
代表人物:查尔斯·桑德斯·皮尔斯,美国实用主义哲学家、现代符号学奠基人之一。注重符号的逻辑功能,创建了广义符号学。
广义符号学,把符号理解为代表或表现其他事物的东西,可以被人所理解或解释,并对人具有一定的意义。皮尔斯认为,符号由三种要素所构成:其一为所指事物,它是一种物质存在,用于表征或者替代某一对象;其二为能指,即符号所指称或表征的事物,其三为意义、相关概念,即为人所理解并传达出一定意义。
2. 瑞士索绪尔理论系统:
带有语言学倾向的符号学研究方向。
代表人物:索绪尔。
索绪尔认为语言符号最重要的性质是其任意性。任意性是指所指与能指之间的联系是任意的,约定俗成的。叶姆斯列夫、巴特。
索绪尔符号学特点,单一符号分为意符和意指两部分。意符是符号的语音形象;意指是符号的意义概念部分。由两部分组成的一个整体,称为符号。意符和意指两者之间的关系是武断性,没有必然关联。
能指与所指,是索绪尔符号理论的中心。在符号系统中,索绪尔认为符号的存在取决于“能指”与“所指”的结合。能指,指符号的形象;所指,可以理解为符号所代表的意义。符号还有任意性,即符号所代表的含义是根据社会集体的约定俗成所规定的。
3. 法国格雷马斯理论系统:
代表人物:格雷马斯,立陶宛裔语言学家。
格雷马斯的符号学矩阵,以亚里士多德的对立、矛盾二关系为依据,以数学中的克莱因群为蓝本,从新的角度描述了话语或叙事中的基本对立。探讨了矩阵内部所蕴含的二、三、四分模型,以及它与易经八卦在数理上的区别,与阴阳图在辩证逻辑上的相似,较为深入全面地介绍了矩阵的构思意图及其种种来源不同的理据。它有四元,六个关系(即六根线所连接的二元之间的关系),构成一个完整的语义场。但,符号矩阵随时间的推移,其语境——社会环境的变化,而变得不适用。
4. 意大利艾柯一般符号学:
一般符号学方向。
代表人物:安贝托·艾柯,当代西方著名的符号学家、美学家、小说家。
艾柯的符号学研究最先是从分析意大利先锋艺术开始的。符号学理论与符号学方法是艾柯理论建构中重要的部分。在艾柯看来,文化符号学研究对象并非指向一般意义上的物理客体或者事件本身,而是仅当这些物理客体或事件本身具有一定意义上的意指与交流作用时,才会成为其研究对象。
2.符号学在艺术设计中的作用
艺术设计作为一种规划构思和形式创造活动,是生活不可或缺的组成部分。
设计中符号的特性:
1. 认知性:认知性是符号语言的生命。这种认知性让设计作品被人更好的认知和理解;
2. 普遍性:符号的普遍性,能够获得更多更好的受众,让自己、客户和消费者能更好的理解设计语言,来完成设计任务。在公共场所标牌设计中的体现;
3. 约束性:任何语言都只在一定范围内被理解,对受众,有着文化背景的制约;
4. 独特性:符号强调“求同”才能被大众理解,但,针对同一主题时,我们需要找出与之相关的多的表现形式,创造出与众不同的作品。
符号学在设计中的运用:
1. 艺术设计对符号的直接运用。艺术作品以符号的形式出现。例如,标识设计。
2. 以符号为基本元素的设计。指具有既定含义的图形或者实物,多用于招贴设计中。
3. 作品中含有符号性的因素。并非所有的符号都是明显存在的。符号可以使一种态度、行为或者文化立场,通过有效地、有形的载体表现出来,而寻找这种载体的过程就是设计。
3.为什么说能指与所指的关联是约定俗成的
这里所说的能指与所指之间的关联,即语音与语义的关联的任意性。是
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