高中家长会发言稿精品.doc

咼中家长会发訂稿精品 第一篇：高一家长会班主任发言稿 各位家长： 您们好！ 我是高一(10 )班的班主任。首先，我代表高一(10)班的全体科任 教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在白忙之中抽空不辞 劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之 情，同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的 是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家 的情况?今天把各位请到这里来就是共同商讨，如何让三年的高中生 活把我们的学生励炼成材！ 现在我就高一(10)班的教育教学工作，学生情况向各位家长作 个汇报，也有几点想法和大家交流。 一、学生分析 我班现有学生93人，其中男生76人，女生17人。年龄大多只 有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观;思维方式，对事物 心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧 要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正 是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的 时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要 一个分水岭。 这一时期他们的思维具有以下两大特征： 1?抽象的逻辑思维有了很大的发展； 他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于 模仿型。在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支 持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来 对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平，喜欢争论， 希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主 见，有时自信到过分的程度， 2 ?逆反心理比较重； 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很 喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父 母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的 观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二 次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前 出现的一些问题是正常的，一方而对不违反原则的行为给予理解和 宽容，不耍大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法 上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如 果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式 和水平，使他们提高了认识又明口了道理，和家长统一认识，只要 从内心服了，教育效果就是良好的。 二、我们的工作 （一） ?以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实高中基础知 识的教学任务。 1?加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己作到以 最高度的责任心，最饱满的热情，最集中的精力投入到班级管理 中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。 2?加强任课教师群体的优势和合力的形成，作到统一认识，统 一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。我们是 一个优秀的教师集体，语文周老师，化学马老师，物理李老师都是 常年带高三的把关老师，教学上勤，细，教学经验丰富。工作认真 负责，英语张老师生物刘老师都是去年华师毕业的高材生，英语老 师口语达专业八级，生物刘老师拥有生物学心理学双学士学位。两 人年轻有活力与学生的沟通能力强，教学敢于创新，教学实力得到 师生的一致好评！ 3 ?加强各学科的作业和考练检查，全面督促学生投入学习。 （二） ?以学生为主体，通过“三个树立”来培养学习品质和驾驭 各科知识的综合能力。 一是树立纪律观念。高一吋期，学生的思想很容易受到各种影 响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要 加强纪律教育，严格管理。通过耐心细致的思想工作，要求学生严 格执行各项管理制度，达到纪律好，学风浓，班风正。 二是树立时间观念。对于高一学生来说，时间就是分数，在保 证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学 生抓紧每一天每一时，同吋强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有 效时间”，注重时间的有效性，时时有收获，天天有进步。 三是树立竞争观念。社会中处处存在竞争，高考竞争尤为激 烈，所以我们应该让学生能感受到高考的重要性和可创造性。在对 学生进行生理，心理指导的同时，要求学生立足自我超越自我，明 确“竞争出成绩，竞争出人才”，“人生能有几回搏”，“梅花香 自苦寒来”的道理，要敢于吃大苦，攻难关，要力争上游，奋勇当 先，这样才能全面促进整体水准的提高。 3我们的班级管理 本学期来，我们继续贯彻学校的办学理念，不断加强和改进班 级管理，提高教育教学质量，使每个学生的个性特长进一步得到张 扬，10班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。 英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏 爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地发 展。”是的，被教师所喜爱的学生，常常会充满信心，朝气蓬勃，