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篮球双手胸前传接球说课主题讲座;说教材;一、教学内容: ;二、教材分析: ;三、学情分析:; 本课的授课班级为男生班,共四十人左右。学生运动技能虽然有差异,但学生总体身体素质都比较好,组织纪律性和集体荣誉感很强,有比较强的思维能力、创造能力。;四、教学目标的确定: ;五、本课的重、难点确定: ;说教法;教学策略 ;说教学程序;一、引情入境阶段: ;二、激发兴趣阶段: ;1、运球 ;2、先进行一对一的“抢运球”对抗练习,然后进行分组“抢运球”对抗练习。
加强学生对球的控制和支配能力,发展个性,培养学生竞争意识和创新能力,同时对学生的表现及时进行鼓励表扬,为下部分教学打下坚实的基础。 ;3、原地两人一组双手胸前传接球;4、原地两人一组运球双手胸前传接球;5、几人一球一组,行进间运球后传球、接球后运球。;四、恢复身心阶段:;场地器材: ;预计教学效果;
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