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三至六岁幼儿学习和发展指南;引言—关于早期教育的思考;引言—关于早期教育的思考;引言—关于早期教育的思考;一、3-6岁儿童学习与发展指南的指导意义;一、3-6岁儿童学习与发展指南的指导意义;二、基本理念;四、主要内容框架;四、主要内容框架（三十二个目标）;四、主要内容框架（三十二个目标）;引言—关于早期教育的思考;解读1：正确的幼儿教育观;“四、实施《指南》应坚持以下几个原则：”;解读2：幼儿的发展规律和学习特点;“四、实施《指南》应坚持以下几个原则：”;解读3：可能性与现实性;“四、实施《指南》应坚持以下几个原则：”;解读4：最近发展区与动态评估;解读5：安全感和乐观态度;;重新强调：和谐的师生关系;解读6：独立性和自主性的培养;健康领域的目标;目标2 情绪安定愉快;教育建议;二、语言 ;解读9：语言教育的现状和问题;教育建议;谢谢大家！
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