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生命科学与技术学院讲义
野生植物资源学
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绪论
一、野生植物资源的概念
野生植物资源(wilding plant resources)指在一定时间、空间、人文背景和经济技术条件下,对人类直接或间接有用野生植物的总和。其中在市场上出售,具有商品价值的称经济植物;国家特有、珍稀、濒危物种,或是重要栽培植物的野生原种或近缘属种,具有巨大科学价值和潜在的社会经济价值的称种质资源;在环境保护、培肥地力和降解环境污染等方面,具有重要价值的称环境植物或生态植物。
二、研究野生植物资源的意义
(1)野生植物是人类和草食动物食物的来源
(2)野生植物是治疗人类各种疾病的药物来源
(3)野生植物是许多工业原料的来源
(4)野生植物资源是新型无污染生物农药开发的热点
(5)野生植物资源是筛选绿化观赏植物、抗污染和净化环境植物、防风固沙植物、绿肥植物、能源植物等的重要野生物种库
(6)野生植物资源的研究是寻找进口或短缺植物原料的替代品,发现自然界中新的化合物及其用途的重要途径,并可通过化学技术改造和合成该化合物
三、国内外对野生植物资源的研究概况
1、国内
公元前10世纪的《诗经》中植物开发利用记述了130多种。早期选民们靠渔猎和采集野生植物为食,衣着以兽皮和树皮,以后以麻类植物和蚕丝,再到棉纤维。再后期发现和利用染料植物、药用植物和观赏植物等。解放后,政府重视,五十年代末,进行全国野生植物资源普查。
2、国外
各国都很重视。
实例一 中国西南野生生物种质资源库(昆明)
本库保存了包括种子、植物离体材料、动物细胞、菌株、DNA等多种类型的中国重要野生种质资源和部分国外野生种质资源。至2009年末,已收集保存野生生物种质资源8444种74641份(株),其中包括来自21个国家的252种590份野生植物种子;同时收集并在种质资源圃保存了野生种质资源437种49580株。
实例二 英国丘园植物园(Kew Gardens)
植物园成立于1759年。丘园收集的活的植物数量居世界之首。英国皇家植物园还雇了650余名科学家和其它员工为植物园工作。丘园收集的植物中,有30000多种不同种类的活的植物,此外还有世界上数量最大的保护植物的标本,约有700余万种。园内的图书馆中共收藏有75万余册相关书籍,而图片收集室中共收藏有17.5万余张植物图片,有印刷的,也有手绘的。
实例三 世界末日种子库(挪威)
由挪威政府在距北极点约1000km的挪威斯瓦尔巴群岛的山洞中建立,储存库可容纳450万个种子样本,旨在防止植物因天灾人祸灭绝,为植物学家提供种子基因。成立近2年已收集全世界共50万种农作物的种子,包括哥斯达黎加的一种抗霉野生豆子、俄罗斯千岛群岛上的一种濒危草莓及一大批美国大豆的种子。
实例四 七千多种土豆落户国际土豆中心
国际土豆研究中心:位于秘鲁首都利马
工作人员:该中心的学者来自25个国家,在非洲、亚洲、东欧和南美的38个国家从事工作。
目的:保留土豆,改良土豆。在亚洲和非洲种植更多的土豆可以满足对食物不断增大的需求。
保存资源:来自所有安第斯国家的7180种土豆被储存在6~8℃的环境下。
资料来源【德国《法兰克福汇报》2010年1月10日文章:新土豆革命】
四、野生植物资源学的概念
对植物资源的研究,美英等国习惯上称经济植物学,主要研究有商品价值的经济植物。20世纪40年代由苏联学者将研究有开发利用价值的野生植物由经济植物学中分离,创立了植物资源学。此学科名称20世纪50年代传入我国。这是一门新发展起来的边缘分支学科,是植物学向应用领域的拓展,并与化学、农学、药学、食品学、生态学等多学科交叉渗透,研究和挖掘各种有用植物,集应用基础理论与应用技术于一身。其研究对象是对人类生产生活直接或间接有用的植物资源,研究目标是植物资源的用途和利用方法,研究重点是野生植物资源。即野生植物资源学是研究野生植物资源的种类、贮量、用途、利用方法和持续利用途径的科学。
五、野生植物资源学的主要研究内容
(1)植物资源分类系统的研究
(2)植物资源种类和用途的研究
(3)植物资源有用成分的研究
(4)植物资源驯化栽培的研究
(5)植物资源综合利用的研究
(6)植物资源调查规划与评价的研究
(7)植物资源保护管理与可持续利用的研究
总论
第一章 野生植物资源分类、分布与特点
第一节 野生植物资源的分类
一、野生植物资源分类简史
主要按用途分类。
二、野生植物资源的分类系统
(一) 第一种分类系统
1960年《中国经济植物志》:中药类、兽药类、农药类、纤维类、淀粉类、油料类、芳香油类、鞣料(或单宁)类、橡胶类、树胶树脂类、皂素类、染料类、饲料类、野菜类、野果类、蜜源类、观赏类等20多种。
(二) 第二种分类系统
为1983年
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