2019部编四年级上册语文课件14《普罗米修斯》第2课时.ppt

普罗米修斯 第二课时 人 口 手 勤 努 奋 力 人教版小学语文四年级 复习 1.读读记记下面的词语： 悲惨 猛兽 敬佩 坚定 违抗 环绕 锁链 既然 狠心 著名 愤怒 获得 2.谁来说说课文的主要内容： 普罗米修斯为人类拿取火种，受到了宇宙之神宙斯的严厉惩罚，最终在大力神赫拉克勒斯的帮助下，重新获得了自由。 自从有了火，人类从黑暗走向（ ）， 自从有了火，人类从寒冷走向（ ）， 自从有了火，人类从痛苦走向（ ）， 自从有了火，人类从疾病走向（ ）， 自从有了火，人类从野蛮走向（ ）。 想象回顾 光明 温暖 快乐 健康 文明 课文主要讲了一件什么事？ 课文讲解 本文写了普罗米修斯为了给人类造福，不惜冒着生命危险，违抗宙斯的命令，勇敢地盗取天火，从而遭到严厉的惩罚，最后在大力神赫拉克勒斯的解救下获得了自由的故事。 课文讲解 火种给人类带来了许许多多的好处，但是给普罗米修斯却带来了什么？ 最严厉的惩罚。 普罗米修斯受到了哪些最严厉的惩罚呢？这节课我们继续一起去探讨。 火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” 读出火神对普罗米修斯的敬佩和真心想帮他的心情 课文讲解 面对普罗米修斯这样说，火神还会怎样劝说普罗米修斯呢？ 示例：普罗米修斯啊，你这是何苦呢？为了给人类带来火种，你自己却要承受宙斯最严厉的惩罚，你值得吗？答应我，把火种还给我，跟我回去向宙斯道歉，我一定会替你求情的！ 课文讲解 面对宙斯的惩罚，火神也想来帮助他，普罗米修斯答应了吗？他心里是怎样想的？ 没有答应，他坚定地认为，为人类造福，自己没有什么错。 普罗米修斯拒绝了火神，火神也不敢违抗宙斯的命令，他遭受到了什么惩罚？ 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 课文讲解 尽管如此，普罗米修斯，就是不向宙斯屈服！ 火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯 漫漫长夜空无一人，普罗米修斯 　　　 大雪纷飞，冰天雪地，普罗米修斯 课文讲解 倍感饥渴,炎热。 倍感孤独,寂寞。 冻得失去知觉。 大家享受着火带给人们的幸福，而普罗米修斯却正在承受着非人的折磨，也许你会怎样安慰他呢？ 也许我会对他说：普罗米修斯啊！我弄不明白，你这样做，自己却要遭受这么多痛苦的折磨，天命难违，你还是放弃吧！ “为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会 承认错误，更不会归还火种！” 但普罗米修斯还是说： 课外扩展 课文精解 普罗米修斯就是不屈服，狠心的宙斯又采取了什么行动？ 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。 课文精解 有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。 我们一起有感情地朗读课文最后一段。 从这段话你明白了什么？ 赫拉克勒斯极具正义感，敢作敢为，帮助普罗米修斯获取自由。 复习小结 根据课文内容连线。 有正义感，但很软弱 宙斯 冷酷无情，心狠手辣 赫拉克勒斯 有力气，有正义感，敢作敢为 普罗米修斯 有正义感，坚定、无畏 赫淮斯托斯 课文小结 本篇故事来自于古（ ）神话，故事里的普罗米修为了解除（ ）的困苦，不惜违抗宙斯的命令触犯天条，取走火种，为人类带去了（ ）。 故事赞扬了普罗米修斯不畏（ ）不惜（ ）伟大精神。 希腊 人类没有火种 光明和智慧 强权 牺牲一切的 知识链接 古希腊的圣火一直燃烧到了二十一世纪，让我们用普罗米修斯的精神之火，点燃我们的智慧之火、创造之火、生命之火、爱心之火…… 拓展作业 作业： 1、回家把普罗米修斯的故事讲给父母听。 2、看古希腊神话故事，写一首小诗赞美普罗米修斯吧！ * * * *