哲学与人生第八课 现象本质与明辨是非.ppt

哲学与人生-第八课 现象本质与明辨是非; 刘谦，1976年6月25日出生于台湾高雄市，祖籍江西省九江市。1988年获得“全台湾儿童魔术大赛冠军”。2009年在央视春晚表演近景魔术《魔手神彩》，获曲艺及其他类一等奖。2010年在央视春晚表演近景魔术《千变万化》，再获曲艺及其他类一等奖。2012年与2013年再次连续登陆央视春晚表演魔术。后有间谍传闻。 你觉得刘谦的魔术如何？你知道这些魔术的真相是什么吗？;一、在认识事物本质的过程中提高人生发展的动力;然而一动手放起来，国王便傻眼了：这些麦粒总数为1+2+22+…+264-1，若把它们堆成高4米，宽10米的“麦墙”，将为地日距离的80倍。这大约是全球两千年所产小麦的总和! ; ;眼见未必都为实;;米勒-莱尔透视幻觉： 哪条红线更长?;两个位于中心的圆哪个大？ ;眼光注视哪一块，哪一块就会停止 ;;;;;;;走一走这个奇怪的楼梯，会发生什么？最低一级和最高一级台阶分别在哪儿;.耶稣基督像（离远和离近看） ;;;;;;;;;; 我们看见的未必是真实的,经验分析出来的结果也未必是真实的,那么我们究竟要相信什么?什么都相信,或者什么都不相信...;2、现象与本质的辩证关系;眼耳鼻舌身;又如，在商品市场中，我们看到;现象和本质是对立的： 现象是事物的表面特征和外部联系，是易逝多 变、个别具体的，是能被我们的感官或借助仪器观 察到的。 本质是事物的根本性质和内部联系，是同类现 象中一般的、共同的东西，只能靠抽象思维才能把 握。; 许多人都曾被草割破过手，但鲁班在手被草割破之后，通过观察到草叶的边缘有许多的细齿，由此便发明了锯。;火炉烧水，水温升高；锯木摩擦生热，等等。都只是现象，或是由现象引发的结果，可以看到，观察到。而本质的东西，却是内部的原理与规律。; 在我们的身边，在现实生活中，类似的事例天天都在发生： 有外表看起来很漂亮却一点内在修养也没有的人，如用人民币点烟的人，正所谓“金玉其外，败絮其中”；有只注重装珠宝漂亮的盒子而舍弃珍贵的珠宝的人，象买椟还珠的人；有舍小家为大家，面对灾难心系群众的好干部，也有面对黑恶势力一身正气、???面无私的女英雄；有面对危难，奋不顾身，见义勇为的当代革命军人；有心里只装着他人，在平凡的工作中彰显不平凡的当代活雷锋… 生活中处处有真、善、美；也有假、恶、丑。我们应该怎样面对？;现象和本质是统一的： 现象是本质的现象，本质是现象的本质。任何现象都从一定方面表现本质，任何本质都是通过现象表现出来。现象尽管多种多样、纷繁复杂，但都是由本质决定的，都是本质的外部表现。;现象与本质的辩证关系;现 象;3.把握本质，不断提高人生发展能力; 怎样透过现象把握本质呢？ ;; 1．“会看的看门道，不会看的看热闹，”从哲学寓意上看，其中的“门道”和“热闹”分别是指（ ） A．“现象”和“本质” B．“本质”和“现象” C．“实践”和“理论” D．“主要矛盾”和“次要矛盾” 2．“苹果落地”、“水往低处流”在其背后隐藏着…个共同东西万有引力。这表明（ ） A．同一现象只能表现同同本质 B．同一本质可以表现为不同的现象 C．现象、本质都隐藏在事物的内部 D．同一现象可以表现不同的本质;2）发挥主观能动性，运用科学思维，对现象进行科学分析研究。;2）发挥主观能动性，运用科学思维，对现象进行科学分析研究。;两小儿辨日 的道理;怪 兽; 公元2世纪天文学家托勒密主张地心说，认为地球处于宇宙的中心，静止不动，太阳、月亮以及其他天体，按照层次环绕地球作匀速圆周运动。;周正龙“华南虎照片事件” ; 甲:张某?认识!长得特恐怖,个儿挺高,皮肤挺黑,脸上老长粉刺，眼睛特别小，嘴长得倒挺大，一说话就漏牙床。人很瘦！又老穿一身黑，看上去特别像生物实验室里的人体骨骼标本。;; 海市蜃楼;;社会中的真假难辨; 擦亮明辨是非的“慧眼”，必须学会正确地区分真象和假象，不假象所迷惑。;; 现象表现本质具有多样性与复杂性。事物是复杂多样并且不断变化的，往往是真象和假象混杂，本质的东西和非本质的东西同在。 在不同的客观条件下，事物本质的表现形式是不同的。有的相同的现象隐藏着不同的本质，有的不同的现象却是同一本质的表现。 总之，现象包含着本质，本质通过现象表现出来。但表现的形式是多种多样的，既有直接表现本质的，也有间接表现本质的，还有十分隐蔽地表现本质的；既有从正面表现本质的，也有从反面表现本质的。; 有一个冰淇淋试验，假定有两杯冰淇淋，一杯冰淇淋A有7盎