森林抚育知识宣讲.ppt

森林抚育;第一节 抚育间伐的目的;一、按经营目的调整林木组成 二、降低林分密度，改善林木生长条件 三、促进林木生长，缩短林木培育期 四、清除劣质林木，提高林分质量 五、实现早期利用，提高木材利用量 六、改善林分卫生状况，增强林分抗性 七、建立适宜的林分结构，发挥森林多种效能;第二节 抚育间伐的理论基础;森林的一生分为6个时期： 森林形成期（幼龄林） 森林速生期（壮龄林） 森林成长期（中龄林） 森林近熟期（近熟林） 森林成熟期（成熟林） 森林过熟林（过熟林）;;（一）克拉夫特林木生长分级 （适用于同龄林 ） I级： 优势木，树高和直径最大，树冠很大，且伸出一般林冠之上； Ⅱ级： 亚优势木，树略次于I级，冠向四周发育，大小上次于I级木； Ⅲ级： 中等木，生长尚好，但树高和直径较前两级林木为差；树冠较窄， 位于林冠的中层，树干的圆满度较I、Ⅱ级木为大； Ⅳ级：被压木，树高和直径生长都非常落后，树冠受挤压，通常都是小径 木，其中又可分为a、b两个亚级： Ⅳa级木：冠狭窄，侧方被压，但枝条在主干上分布均匀，树冠能伸入林冠层中； Ⅳb级木：树冠偏生，只有树冠的顶部才伸入林冠层，侧方和上方均受压制； Ⅴ级：濒死木，完全位于林冠下层，生长极落后，树冠稀疏而不规则， 又可分为两个亚级： Ⅴa级：生长极落后的濒死木； Ⅴb级：枯死木。 ;;（二）寺崎林木分级 源于德国人什瓦帕赫分级法。强调干形。适用于同龄林。 优势木——组成上层林冠的总称。 1级木（1）：树冠、树干均发育良好。树冠首相林木的妨碍。树干形 态也无缺陷的林木。 2级木(2)：树冠、树干有缺陷的。 (a)树冠发育过强，冠形扁平；(b)树冠发育过弱，树干特别细长； (c)树冠受压，得不到发展余地；(d)形态不良的“上层木”或分叉 木；(e)被害木。 劣势木——组成下层林冠的总称。 3级木(3)：树势减弱，生长迟缓，但树冠尚未被压，处于中间状态。 4级木(4)：树冠被压，但还有绿冠维持生活。 5级木(5)：衰弱木、倾倒木、枯立木。 ;;（三）霍莱林木分级 阔叶树林木分级法，主要用树冠分级。适用于同龄林。 D(优势木)：树冠超出上层林冠的一般水平，充分接受上方光，部分 地接受到侧方光，树冠很发达，略受邻接木树冠的侧压。 CD(亚优势木)：处于上层林冠的中间位置，上方光充足，也能受到 小部分侧方光照射，树冠中庸，较多地受邻接木树冠的 侧压。 I (中庸木)：树高比前两级低，树冠处于由优势木和亚优势木形成的 林冠层中光少，没有侧方光，一般受侧压严重，形成窄 小树冠。 O(被压木)：树冠完全在一般林冠层以下，没有上方或侧方的直射光。 ; ;（四）Dunning异龄林林木分级 分级采用的因子 1 年龄：幼龄木（50） 壮龄木(50~150) 成熟木(150~300) 过熟木(300) 2 优势程度：孤立木、优势木、亚优势木、中庸木、被压木 3 树冠发育程度：冠长和冠宽 4 健壮程度：; 1级木：龄级为幼龄或壮龄木；在林冠中的地位为孤立木或优势木(在 极少情况下为亚优势木)；冠长占树高的65％以上；；树冠宽度 中 等或较宽；顶部形状为尖顶；活力良好。 2级木：龄级为幼龄木或壮龄木；在林冠中的地位通常是亚优势木(在极 少情况下为孤立木或优势木)；树冠长度小于树高的65%；树冠 宽度 中等或较窄；顶部形状为尖顶；活力良好或中等。 3级木：龄级为成熟木；在林冠中的地位为优势木；树冠长度65%以上； 树冠宽度中等或较宽；顶部形状为圆顶；活力良好。 4级木：龄级为成熟木；在林冠中的地位通常是亚优势木(在极少情况下 为孤立木或优势木)；冠长小于树高的65%；树冠宽度中等或较 窄；顶部形状为圆顶；活力中等或不良。;;;1、淘汰低价值的树种 2、砍去品质低劣和生长落后的林木 3、伐除对森林环境