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敬业与乐业PPT梁启超
梁启超简介: 梁启超(1873-1929)字卓如,号任公,又号饮冰室主人,广东新会人,是中国资产阶级启蒙思想家,政治活动家、教育家、学术大师。是位爱国主义者、世界名人。他名成于政治,功成于教育与学术,而学术则成于饮冰室书斋内。 梁启超自幼受过良好教育,比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才,十七岁考中举人,享有“神童”美誉。 背 景 学习目标 了解梁启超及其作品,积累字词。 掌握议论文的基本知识 。 体会敬业与乐业的重要性 自学提纲 1、文中哪句话最能体现作者的观点? 2、全文围绕论点谈了几方面内容?据此理清文章思路。 3、作者是怎样阐述什么叫“敬”的?及如何论述怎样才能做到“敬”? 4、作者举了怎样的例子,又是如何来论述“乐业”的重要的 ? 当堂作业 1、给加粗的字注音 旁骛 佝偻 承蜩 亵渎 骈进 老聃 解剖 强聒不舍 2、仿照例句,用“惟其如此”造句 例句:凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别选择。 仿句:________________________,惟其如此,________________________。 第二课时 学习目标 1、了解“敬业”与“乐业”的重要性以及如何才能做到敬业与乐业。 2、体会演讲的口语特色。 3、结合自身体验深入领悟“敬业与乐业”的精神实质,促进学习精神与生活态度的转变与升华 。 自学提纲 1、文中所说的“敬业乐业”中的“业”仅局限于狭义的职业吗? 2、对于我们学生来说,“敬业”应怎么理解? 3、文中说“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”请说说结合实际你对此的认识。 4、品味语言,谈谈演讲词的特点。 当堂训练 1、把下面的名句与作者或出处连上线 A.主一无适便是敬 E.曾国藩 B.坐这山,望那山,一事无成 F.《论语》 C.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。G.朱熹 D.用志不分,乃凝于神。 H.庄子 2、作者说:“劳作便是功德,不劳作便是罪恶”,你赞同这个说法吗?请联系现实生活说说你的看法。 课后作业 1、基础训练。 2、今天论证乐业,你有哪些新的事实论据?至少举两例 。 * 你会选择? 为 什 么 ? 官员 演员 医 生 教师 军人 律师 修鞋匠 清洁工 《敬业与乐业》是梁启超七十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演,虽然时间已经过去七十多年了,但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。 旁骛 佝偻 承蜩 亵渎 骈进 强聒 (qiǎng guō) (tiáo ) ( pián ) (gōu lóu ) ( xiè ) ( wù ) 检查预习 议论文常识简介: 三要素 论 点 论 据 论 证 结 构 提出问题 解决问题 分析问题 (本论) (引论) (结论) *
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