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三年级1,.1数学时分秒之秒的认识
* * * 时、分、秒 秒的认识 情景导入 探索新知 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秒针 小朋友,你知道哪根指针是秒针吗? 我知道,钟面上最长最细的指针是秒针。 探索新知 我知道了,秒针走1小格的时间是1秒。 秒针共走过1大格,也就是5小格,是5秒。 认真观察秒针是怎么走的,走了几秒。 探索新知 探索新知 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1分=60秒 仔细观察,秒针走一圈走了多少秒,并且分针走了多少。 秒针走一圈的时间是60秒,这时候分针刚好走了一小格,也就是一分钟。 这些计时工具都可以计量“秒”。 探索新知 我的脉搏大约1分钟75次。 我1分钟可以写20个字。 我1分钟跳绳120下。 1秒有多长呢? 试一试1分钟能做些什么,把结果记录下来。 探索新知 18秒○8分 学以致用 在○里填上”“”或“=”。 当数相同时,直接比较单位;当单位相同时,直接比较数;当数和单位都不相同时,先把单位转化成统一的单位,再比较数的大小。1分=60秒,8分=480秒,18<480,所以填<。 典题精讲 < 18秒○8分 在○里填上”“”或“=”。 正确解答: 学以致用 在一次体育测试中,小强、小明、小红3名同学跑50米分别用了9秒、12秒和15秒,谁跑得最快?谁跑得最慢? 小强跑得最快, 小红跑得最慢。 学以致用 正确解答: 判断:2分=200秒。( ) 错误解答 学以致用 √ 此题错在对分与秒之间的进率不熟,误认为它们之间的进率是100。 分与秒之间的换算关系是1分=60秒,2分就是120秒 学以致用 正确解答 错误解答 判断:2分=200秒。( ) √ 判断:2分=200秒。( ) × 学以致用 填一填。 1.钟面上有( )个大格,( )个小格。 2.时钟上有( )根针,走得最快得是( )针。 3.秒针走1小格是( )秒,走1圈是 ( )秒。 秒 12 60 3 1 60 4. 1分=( )秒 60 做熟饭大约需要 25( ) 系红领巾大约需要 20( ) 大约每天睡9( ) 时 秒 分 在( )里填上合适的时间单位。 学以致用 学以致用 填空。 1分= 1分30秒= 1分40秒= 80秒= 分 秒 秒 20 60 1 90 秒 秒 100 学以致用 在下面的括号里填上合适的时间单位时、分、秒。 小朋友大约每天要睡9( ) 小明做一道口算要4( ) 时 秒 一节课的时间是35( ) 小强跑100米大约要17( ) 分 秒 50米折返跑成绩表 姓 名 小 军 小 明 小 刚 小 亮 成 绩 17秒 15秒 18秒 16秒 (1)谁跑得最快?谁跑得最慢? (2)你能给他们排名次吗? 1 小 明 15秒 2 小 亮 16秒 小 军 17秒 3 小 刚 18秒 4 < < < 谁是冠军? 学以致用 课堂小结 2.看秒针的方法和分针的方法是一样的,都是数钟表面上的小格,秒针走一小格是1秒。 你学会了哪些知识? 1.计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。 1分=60秒 时、分、秒 时间单位的换算 1时=( )分 1分=( )秒 60 60 填一填。 复习旧知 所以,时化分或分化秒时:时(分)前面是几,就用几个60相加。 2时=( )分 60+60=120 120 1时是60分,2时是2个60分。 你是怎样想的? 探索新知 * * *
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