坚持改革开 放 （一）.pptVIP

坚持改革开放 南昌市田家炳学校 杨双双 一、发现变化 你发现你所生活的城市和地区各方面有哪些变化? 思考:为什么我们的生活会发生如此大的变化?(从不同的角度阐述) 教师总结:本地区老百姓生活会发生如此大的变化得益于改革开放。改革开放的意义有哪些呢?这一节课就让我们来探讨这个话题。 二、改革开放促发展 1、改革的起源 1978年末的凤阳，面对连年饥荒，为了寻求出路，凤阳小岗村的18户农民，冒着坐牢杀头的风险，秘密签订了分田到户的决定，立下了保证完成每户的全年上交和公粮，以及将坐牢杀头者的小孩养活到18岁的承诺，并在协议书上郑重地按下了一个个红手印。这在“三级所有、队为基础”的人民公社体制下，无疑是触犯“天条”、石破天惊的事。然而后来的事实证明，正是他们不畏生死、冲破禁锢的这一壮举，开创了中国农村改革的先河，也让亿万农民看到了希望，小岗村因此获得“中国改革第一村”的赞誉。而人们也从那一个个红手印中，看到了小岗人的胆识和勇气。不久十一届三中全会在北京隆重召开，以邓小平为代表的中国最高层政治家与最底层的农民们共同翻开中国历史新的一一页，小岗村成为中国改革的发源地。 2、党的十一届三中全会 思考：党的十一届三中全会作出了什么历史抉择? 教师总结: 1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。 3、改革开放的意义 《春天的故事》1979 年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈…… 熟悉的旋律，娓娓道来的歌词，这是唱遍中国各地，唱进千家万户的《春天的故事》。（多媒体播放） 提问：（1）歌词中这个老人是谁？画了一个圈是指哪个地方？ 如今这个地方发展如何？这一切变化说明了什么？ （学生回答教师总结） 教师总结：1992 年，邓小平视察南方谈话，让改革开放走上了快车道。深圳在几年间，发生了巨大的变化——楼更高了，马路更宽了，人们生活更富裕了……而这一切，都是改革开放政策带来的，而这一切，都离不开一个人，中国改革开放的总设计师——邓小平。 （3）结合现实情况说明改革开放给中国的发展带来哪些深远影响？ 师生共同总结: (1)划p3页第四段：极大激发广大人民群众的创造性，积大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 （2）p4页2~3句：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。 (3)p5页：改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 三、中国腾飞谱新篇 上面的画面说明了什么？ 中国的腾飞及其表现：p6~7页 思考：结合图片展示内容和你在生活中所了解到的中国的变化说一说中国改革开放四十年取得哪些成就？（学生回答） （1）中国成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，连续多年对世界经济增长贡献率超过30%，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。 （2）在某些重要的科研领域处于世界前列 （3）倡导成立亚投行，“一带一路”倡议等“中国方案”将为墨西哥以及世界各国提供更多共同发展的机遇 （4）中国人民过上了幸福的生活…… 阅读6~8页，中国腾飞让你明白了什么道理？ 中国人民坚持改革开放找到了一条使国家富强人民富裕的正确道路，在中国共产党的领导下中国人民创造了人类历史上的伟大奇迹。 中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 中国已经成为影响世界的重要力量。 改革开放是决定中国当代命运的关键决择。 四、课后练习巩固 1、（单选）纪录片《将改革进行到底》热播，改革又成为人们热议的话题，下列对于改革的说法不正确的是( ) A．机不可失时不再来，改革的速度越快越好 B．改革开放给中国带来翻天覆地的变化 C．通过改革开放，中国从贫穷变得越来越富裕和强大 D．改革不等于对过去的完全否定，而是对现实变化的积极应