杂交育种与you变育种.pptPPT.pptVIP

学习目标：1．简述杂交育种和诱变育种的概念，举例说明杂交育种和诱变育种方法的优点和不足。（简述杂交育种和诱变育种的作用及其局限性。）2．举例说明杂交育种、诱变育种在生产中的应用。3．讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。学习重点：遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用。学习难点：杂交育种和诱变育种的优点和局限性。 九十年代后期，美国学者布朗抛出“中国威胁论”，撰文说到下世纪３０年代，中国人口将达到１６亿，到时谁来养活中国，谁来拯救由此引发的全球性粮食短缺和动荡危机？ 袁隆平 一个属于中国 也属于世界的名字 他发起的“第二次绿色革命” 给整个人类带来了福音。 如今，我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广应用，为我国粮食增产发挥了重要作用。杂交水稻被世界誉为中华民族的“第五大发明” 。 ????袁隆平的杂交水稻引起了世界的关注，许多国家的专家到中国来取经，印度、越南等20多个国家和地区还引种了杂交水稻。袁隆平的努力，也为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。 二、杂交育种 　骡是公驴与母马杂交所产生的后代。公马与母驴杂交的后代叫骡。 　　至少在3000年前，在亚洲某些地区人们已经用骡来驮运物品了，现在世界上许多地区仍在使用骡来干重活儿。 　　骡能吃苦耐劳，可以在马、驴等牲畜不能承担其艰苦的条件下工作。骡的高度、皮毛的均匀度、颈部和臀部的形状与马相似。此外头部短而粗，耳长，肢瘦，蹄小和毛短等方面像驴。 诱变育种——太空育种 诱变育种的突出优点是:(1)提高变异的频率，加速育种进程。(2)大幅度地改良某些性状。 诱变育种的缺点：难以控制突变方向，无法将多个优良性状组合，有利性状比较少，需要大量处理实验材料。 1.60Co是典型的γ放射源，可用于作物诱变育种。我国运用这种方法培育出了许多农作物新品种，如棉花高产品种“鲁棉1号”，在我国自己培养的棉花品种中栽培面积最大。 γ射线处理后主要引起—————，从而产生可遗传的变异。除γ射线外，用于诱变育种的其他物理诱变因素还有———、——————和————————。 达标测评 基因突变 x射线 紫外线 激光 练习3 :请写出下面各项培育方法： （1）通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法是 。 （2）用60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，所用方法是 。 （3）用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是 。 单倍体育种 诱变育种 多倍体育种 * 第一节 杂交育种与诱变育种 设想你是一位玉米育种专家，遇到这样的情况:品种A籽粒多，但不抗黑粉病；品种B籽粒少，但抗黑粉病。 讨论： 你用什么方法把两个品种的优良性状结合在一起，又能去掉缺点？ 黑粉病 创设情景 确立目标 1、什么叫杂交育种？杂交育种依据的遗传学原理是什么？ 2 22、杂交育种常用的方法是什么？杂交育种有什么优点和缺点？ 3 5、请举出我国在杂交育种和诱变育种方面的成就? 自学题纲 3、什么叫诱变育种？诱变育种依据的遗传学原理是什么？ 44,诱变育种常用的方法是什么？优点和缺点各是什么？ 6、你能从原理、常用方法、优点、缺点四个方面列表分析四种育种方法的区别吗?(杂交育种和诱变育种、单倍体和多倍体育种) 原理： 一、古代人类的育种方式－－选择育种 反馈矫正 利用生物的变异，通过长期选择，汰劣留良，培养出优良品种。 育种周期长，可选择的范围有限。 不足： 袁隆平培养杂交水稻过程中，他利用了哪一种变异的原理？ 袁隆平:农学家、杂交水稻育种专家。1995年当选为中国工程院院士。 我国的水稻产量从原来的4500公斤每公顷增加到7500公斤每公顷。从1976年到1998年，累计增产粮食3.5x108 吨，平均每年多解决约6000万人的粮食问题。 是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 例1： 小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（R）对不抗锈病（r）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDRR）和矮秆不抗锈病的小麦（ddrr），如果你是袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddRR）？ 想一想：植物杂交育种的方法 例如：如何利用纯种的高秆抗锈病(DDRR)和矮秆不抗锈病(ddrr)的水稻植株获得优良性状且能稳定遗传的品种。 第一步：先杂交得到高抗植株； 第二步：让高抗植株自交，后代出现性状