2016语病表意不明.ppt

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高考典例 【答案】B 【解析】 试题分析:本题考查辨析病句 A项成分残缺,“打击”后面缺少宾语,应加“的行为”; C项语序不当,应该把“自从”放到“在线教师”前面; D项表意不明,一种理解,“赞美昆曲精美绝伦的服装”与“简洁的舞台设计”是并列关系;另一种理解,“昆曲精美绝伦的服装”与“简洁的舞台设计”是并列关系,一起做“赞美”的宾语。   1、今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。   2、我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范和青少年学习增加困难。  1、在延安鲁迅文艺学院时,只有我跟他学过钢琴。   2、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题普遍感到非常气愤。  1、他知道这件事不要紧。  2、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。  1、我有一个女儿,同许多年轻妈妈一样,愿意把孩子们打扮得漂亮些。  2、记得当年我认识他的时候,还是七八岁的小孩,天真烂漫,无拘无束。 1、十块汉白玉的大浮雕,镶嵌在大碑座的四周。 2、三个县里的干部出席了这次会议。 练习 《湘教考苑》P36页1——8题 * ——表意不明 【2016年高考浙江卷】下列各句中,没有语病的一项是 ??? A.面对电商领域投诉激增的现状,政府管理部门和电商平台应及时联手,打击侵权和制售假冒伪劣商品,保护消费者的合法权益。 ??? B.自开展禁毒斗争以来,我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年6.6%,近五年来戒毒三年以上人员已逾120万。 ??? C.在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后,每一个教育工作者都应意识到,如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。 ??? D.英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已,赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。 代词指代不明导致歧义 例题引路 1、王老师去师范学院上课了。 2、我校图书馆收藏了鲁迅的书。 到底是鲁迅写的书,还是鲁迅收藏的书 例题引路 一词多义导致歧义 到底是王老师给别人上课,还是他去听别人上课。  “跟”字既可以作连词,相当于“与”;也可以作介词,相当于“向” 虚词的多义性造成歧义 例题引路   对“护林员的行为”还是“林业局的行为”,表述不明。 句子结构切分不同造成歧义 例题引路 她 我 我 他 随意省略,造成句子歧义 例题引路 修饰对象有两个造成歧义。尤其注意数量、多定、多状、多补的情况 例题引路 标点符号使用不当造成的表意不明 例题引路 解析:由于此句中全部使用了逗号,造成层次不清,引起歧义。“我们解决”的可能是“购买世博会门票的问题”,也可能还包括“报销差旅费,安排旅馆住宿”。 所以,我们可以改为“只要你们学校同意报销差旅费,安排旅馆住宿、购买世博会门票的问题可由我们解决。” 例:只要你们学校同意,报销差旅费,安排旅馆住宿,购买世博会门票的问题可由我们解决。 1、学生的天职是读好书。 2、这份报告我写不好。 3、李铭还欠款1000元。 4、小李说:“老王这人真黑。” 5、他在火车上画广告。 6、天色渐晚,自行车还没修好,修车的急坏了。 [巩固训练]下列病句歧义在哪里? [巩固训练]下列病句歧义在哪里?  7、山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。  8.他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。  9.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。  10、我看见张原扶着一位老人走下车来,他手里提着一个黑色皮包。  11、我们的球队打败了他们得了冠军。 [巩固训练]下列病句歧义在哪里? “歧义”怎样诊断? 1.利用重音法。如某年广西卷中“教师节时老师希望学生别送礼物送祝福”重音落在“别”上面是说礼品、祝福都别送;落在“祝福”上面是说只送祝福。 ? 2.停顿切分法。停顿位置不同句意便不同,这样的句子就有歧义。如“我写不好。”停顿在“写”后,表示不赞成自己写; 停顿在“我”后,表示没有把握。 ? 3.结构划分法。结构划分不同,句意不同.这样的句子就有歧义。如“我要炒肉丝“ 炒肉丝划成动宾结构,意为要干什么;划成偏正结构, 意为怎样的肉丝。 4.增换词语法. 增、改个别词语,句意就不同, 必有歧义。如“我看见老张很高兴。”“很”前加“后”意为“我”很高兴;句末加“的样子”指“老张”高兴。 5.解释词意法. 适用提有多义词的句子。对词义理解不同句意就不同,如“他背着总经理和副总经理把这笔钱分别存入了两家银行”,句中“和”作连词是说他把两人都瞒了,作介词是说只瞒总经理。 ? 6.改变词序法. 主要是对“方位词+

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