法学专业培养方.doc

法学专业培养方案 （law） 一、专业代码 030101K 二、培养目标 本专业培养德、智、体等方面全面发展，适应建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的实际需要。培养德才兼备，具有扎实的法学专业知识理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职类型、创新型法治人才及后备力量。具体体现为：达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构从事法律工作的应用型、复合型的能解决复杂法律问题的专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习和掌握法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，符合基层法律实务部门和法律教育教学部门人才培养要求。 主要有以下几方面要求： 知识要求： 1.了解人文社会科学和自然社会科学的基础知识。 2.掌握法学基本知识和基本理论，掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识和多学科的基础知识素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；娴熟处理法律事务。 3.形成合理的整体性知识结构，能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。。 能力要求： 1．获取知识的能力。具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社交能力以及计算机和信息技术应用能力，能根据本专业不同的任务检索相关文献。 2．应用知识的能力。具有在获得法律基础和相关学科知识的基础上，运用法学思维方式发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的综合能力。具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力。 3.创新能力。掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究工作，具有一定的创新思维和探索能力。 4．比较系统地掌握一门外语，掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用能力，掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具，能够进行中外文法律与法学文献检索，掌握法学研究的基本方法，能够应用基本的数据库，掌握法律写作的基本知识。 素质要求： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。 掌握法学类专业的思维方法和研究方法，具备良好的人文素养和科学素养。养成良好的道德品格、健全的职业人格、强烈的法律职业认同感，具有服务于建设社会义主义法治国家的责任感和使命感。具备健康的心理和体魄。 四、学制、学分及学位要求 学制4年，特殊情况下可以3－7年完成。学生在校期间必须修满培养方案规定的163学分方能毕业，其中通识教育课程38学分（必修课30学分，选修课8学分）；专业教育课程71学分（学科基础课9学分，必修课56学分，选修课6学分）；应用能力培养课程12学分（必修课6.5学分，选修课5.5学分）；实践教学课程42学分，其中创新实践学分7学分。达到《宜春学院学士学位授予工作实施细则》规定要求的，可授予法学学士学位。 主干学科 法学 核心课程 法理学、宪法学、中国法律史、民法、刑法、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法、法律职业伦理、商法学、经济法、知识产权法、国际经济法、国际私法、环境资源法、劳动与社会保障法。 七、主要实践教学环节 （1）模拟法庭：遴选教师执业过程中办理的或教学实习基地中发生的案件，分解成原始状态，由指导老师引导分阶段演练。 （2）资深法官、检察官和执业律师开设案例教学讲座。 （3）观摩审判：到法院进行旁听或观摩；也可请法官、律师、检察官组成教学团队模演。 （4）法律服务进社区：组织学生深入各社区进行免费咨询活动，提供法律服务。 （5）实习：分寒暑假阶段实习及毕业实习 （6）论文写作训练：学年小论文及毕业论文，也可以参与到教师的科研课题中去。 （7）课外专业实践导师：聘请律师、法官或检察官作学生的校外指导教师，增加学生参与法律实务的机会，并第一时间提供针对性指导。 （8）模拟法庭竞赛：挑选法学界典型案件，让学生组队练习对抗。 （9）各项竞赛：组织涉法主题演讲比赛、辩论赛、法律文书写作比赛等各类竞赛，为学生的口头表达及书面表达能力提高提供平台。 八、专业能力和能力要素 专业能力、能力要素和课程对应关系表 专业能力 能力要素 对应的主要课程、模块或教学环节 获取知识的能力 （1）掌握文献检索、资料查询的基本方法，能根据本专业不同的任务检索相关文献。 具有独立自主地学习并获取本专业知识、更