户外活动拍球教案.docVIP

户外活动拍球教案 　　 　　学习拍球的技能，提高身体协调能力和对球类活动的兴趣。下面是精心收集的户外活动拍球教案，希望能对你有所帮助。 　　 　　活动目标： 　　 　　1.发展控球、行进拍球、传接球的综合能力 　　 　　2.利用不同的器材，探索球的多种玩法 　　 　　活动准备：篮球、呼啦圈、小棍、跳绳、瓶子、布、自制杂技帽、障碍物等活动过程： 　　 　　一.开始部分 　　 　　1.报数：从排头开始1、2报数，要求幼儿声音洪亮、短促。1、2报数后，数2的幼儿向后退一步，迅速变成两队。 　　 　　2.队列练习——左右分队 　　 　　由两列变四列 　　 　　要求：幼儿听口令，有节奏的进行，挺胸抬头摆起臂，眼看前方队列整齐；左右转弯为直角。 　　 　　二.基本部分 　　 　　1.准备活动：；有针对性地对玩球时会受伤的地方进行训练。如：膝关节、腕关节、踝关节 　　 　　2.身体活动——球操 　　 　　要求：做操时动作准确、做到位、用力 　　 　　3.花样玩球 　　 　　小朋友们，我们以前已经想出了很多的花样玩球的方法，今天老师还带来了一些器材，有呼啦圈、小棍、跳绳、瓶子、布、自制杂技帽、障碍物等等，请小朋友们和你的好朋友来试试，这个球还可以怎么玩？咱们一起来看一看今天你们能想出一些更新奇更好玩的拍球方法吗？ 　　 　　教师观察幼儿活动，肯定幼儿的想法，鼓励幼儿想出更多不同的玩法。引导幼儿重点练习控球、行进拍球、传接球的能力。 　　 　　三.体育游戏： 　　 　　游戏名称：《赶小猪》 　　 　　游戏目标：练习持物控球跑，提高控制能力。 　　 　　游戏玩法：幼儿分成人数相等的四队，四队人对面站，由一边四个排头手持小棍，听到老师的哨音开始，开始赶“小猪”到对面，把球和小棍传给对面的第一名队员，依次进行，哪组先完成哪组胜利。 　　 　　游戏规则：要求把球在自己的跑到里赶到对面，如果球赶跑了要把球捡回来，从跑走的地方继续。 　　 　　四.结束部分 　　 　　放松练习：幼儿听到音乐随老师做放松动作 　　 　　中班体育活动：花样玩球寿光市文家中心幼儿园李振红活动目标： 　　 　　1.通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。 　　 　　2.培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 　　 　　活动准备： 　　 　　1.每个幼儿一个皮球。 　　 　　2.录音机，磁带。呼啦圈，小棒，饮料瓶，积木板，羽毛球拍，保龄球，平衡木等。活动过程： 　　 　　一：准备活动： 　　 　　1.幼儿随教师自由入活动场地。 　　 　　2.幼儿听音乐《健康歌》做热身运动。 　　 　　二：基本部分：玩球 　　 　　1.拿球，让球围绕幼儿身体及脚各转一圈，以激发幼儿玩球的兴趣。 　　 　　2.拍球 　　 　　（1）以不同方法拍球： 　　 　　一只手拍球，双手拍球，快拍和慢拍等，让幼儿体会快拍与慢拍的不同。 　　 　　（2）花样拍球 　　 　　教师在幼儿已经学会基本的拍皮球技能后，启发幼儿在以会的基础上，变换花样拍球，并请有创意的幼儿示范，鼓励幼儿大胆想象。如：用手背拍球，背手拍球，转圈拍球，胯下拍球，两个小朋友互相交换拍球等。 　　 　　3.巩固游戏 　　 　　为了更好的达到教学目标。做两个游戏加以巩固。 　　 　　（1）运西瓜 　　 　　在活动中教师和幼儿一起将皮球当做西瓜，并想出各种办法，将“大西瓜”运到目的地。 　　 　　（2）自由选材游戏 　　 　　教师提供丰富的材料，幼儿自由选择各种材料玩球，充分发挥幼儿的想象力，创造力。 　　 　　三、小结 　　 　　听音乐活动一下，教师与幼儿一起总结玩球的感觉。将自己的问题拿出来和大家一起讨论，找到解决问题的办法，或者把自己认为好的方法告诉大家。 　　 　　目录 　　 　　一、踏踏乐（跳） 　　 　　二、二人三足（走） 　　 　　三、跳竹竿（跳） 　　 　　四、勇夺阵地（跨跳） 　　 　　五、神奇的小椅子（平衡） 　　 　　六、拍球过河（行进拍球） 　　 　　七、我是篮球小明星（曲线运球接力） 　　 　　八、重建家园（综合） 　　 　　（一）大班体育活动“踏踏乐” 　　 　　目标： 　　 　　（1）练习单脚跳，双脚落得动作技能。 　　 　　（2）能灵活控制腿部动作，利用弹跳锻炼腿部力量。 　　 　　（3）乐于参与游戏，体验合作的乐趣。 　　 　　准备： 　　 　　（1）经验：器械操 　　 　　（2）材料：大积木四块（高约15厘米），软垫四块。 　　 　　（3）环境：布置好的场地。 　　 　　重难点： 　　 　　重点：单脚起跳时，腿用力蹬直，双脚落地。 　　 　　难点：落地时屈腿缓冲，保持身体平