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《自然美与艺术美》阅读答案 　　 篇一：美学原理练习及参考答案 　　 《美学原理》复习题及参考答案 　　 一、单项选择题 　　 1．鲍姆嘉登认为，美学的研究对象是（）。 　　 A．感性认识B．审美意识C．审美关系D．知、情、意 　　 2．美学作为一门独立学科诞生于（）。 　　 A．1725年B．1735年C．1740年D．1750年 　　 3．人与客观世界的审美关系属于（）。 　　 A．认识关系B．伦理关系C．精神关系D．实用关系 　　 4．19世纪中叶以前，哲学方法一直是美学研究的（）。 　　 A．主要方法B．具体方法C．次要方法D．综合方法 　　 5．美学研究的问题是（）。 　　 A．人对现实的审美关系问题B．美的规律的问题C．美感问题D．美的本质问题 　　 6．在西方美学史上，最早提出理念说的是（）。 　　 A．苏格拉底B．柏拉图C．普罗提诺D．黑格尔 　　 7．美丽地描绘一副面孔与一副美丽的面孔分别指的是（）。 　　 A．自然美与艺术美B．艺术美与自然美C．自然美与艺术美D．艺术美与现实美 　　 8．车尔尼雪夫斯基美是生活的命题强调的是（）。 　　 A．艺术美高于自然美B．自然美高于艺术美C．美与生活的差异性D．生活的辩证法 　　 9．车斯托威尔指出：如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所激动。这段话所针对的美论是（）。 　　 A．美在理念B．美在移情C．美在关系D．美在完满 　　 10．在说明不识庐山真面目，只缘身在此山中这一现象时，最合理的解释是（）。 　　 A．美在无意识B．美在愉快C．美在距离D．美在形式 　　 11．在美的观念上，万美皆备于我这种说法所体现的美学主张是（）。 　　 A．美是主观的B．美是客观的C．美是主客观的统一D．美是客观性与社会性的统一 　　 12．从动物的快感到人的美感进化历程的根本前提是（）。 　　 A．以模仿动物为美B．工具的制造和使用C．对祖先动物形象的反感D．性的选择 　　 13．燕山雪花大如席所用的想象的形式是（）。 　　 A．相似联想B．接近联想C．再造联想D．对比联想 　　 14．通感是（）。 　　 A．感官与心灵的沟通B．情感的充分表现形态C．感官间感受的相互挪移D．审美中的豁然贯通感 　　 15．钱钟书的如水口盐、蜜中花、体匿性存、无痕有味的比方，说的是审美中的（）。 　　 A．感知B．表象C．情感D．理解 　　 16．想象得之在瞬间（）。 　　 A．与体验和修养无关B．与体验无关但与修养相关 　　 C．与体验有关但与修养无关D．但与体验和修养都息息相关 　　 17．《庄子·达生》中讲了佝偻者承蜩的故事，说佝偻者虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知，这可以用来说明直觉的（）。 　　 A．直接性B．突然性C．专注性D．透明性 　　 18．崇高与壮美的内涵在性质上（）。 　　 A．是一致的B．有一些共同点C．根本不同D．差异很大 　　 19．悲剧性冲突源于（）。 　　 A．正义与邪恶的矛盾B．人物的过失C．自然的灾难D．日常生活的不幸 　　 20．文艺复兴时期的悲剧主要是（）。 　　 A．命运悲剧B．性格悲剧C．心理悲剧D．问题悲剧 　　 21．艺术品与非艺术品的根本区别在于（）。 　　 A．艺术品是人工制品B．艺术品是精神产品 　　 C．艺术品用意象思维创造意象世界D．艺术品主要传达人类的审美经验 　　 22．美国哲学家苏珊·朗格提出了（）。 　　 A．艺术直觉性B．艺术符号说C．艺术模仿说D．艺术游戏说 　　 23．模仿说对艺术的界定立足于（）。 　　 A．艺术本质角度B．艺术价值角度C．艺术起源角度D．艺术功能角度 　　 24．艺术品结构的最重要层次是（）。 　　 A．思想内容层B．形式符号层C．意象世界层D．意境超验层 　　 25．青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖（《古诗十九首》）这诗中意象的类型是（）。 　　 A．仿象B．喻象C．兴象D．抽象 　　 26．艺术的最高追求是（）。 　　 A．创造有我之境B．创造无我之境C．创造有生命力的典型意象D．创造有意境的意象世界 　　 27．艺术存在的动态流程是（）。 　　 A．从艺术创造到艺术作品B．从艺术创造到艺术接受 　　 C．从艺术创造到艺术作品再到艺术接受D．从艺术作品到艺术接受 　　 28．美育之所以能起到潜移默化的作用，主要因为它是（）。 　　 A．人生教育B．思想教育C．情感教育D．智慧教育 　　 29．我国第一次将美育正式规定为教育的重要内容的人是（）。 　　 A．王国维B．蔡元培C．鲁迅D．毛泽东 　　 3