语音语调对学习英语的重要性.doc

上虞分院毕业论文 （2010届） 浅谈小学生英语语音学习对提高英语口语的作用 学生姓名 王 佳 丽 学 号 专业班级 英语教育071 指导教师 夏 维 青 二○一○年六月 浅谈小学生英语语音学习对提高口语的作用 摘 要 随着英语普及率的提高，英语已经成为一种世界语言。英语语音学习和英语口语的重要性也早已达成了共识。英语语音学习是整个英语学习阶段的最重要的内容之一。尤其是小学阶段尤为值得重视。近几年来，人们对语言交际功能的认识不断提升，英语语音学习对英语口语的作用也越来越明显。本文主要探讨英语语音学习究竟在英语口语中的作用。 关键词 小学生 英语语音学习 英语口语 前 ???言 英语是人们接触最多的一门语言，它继承了直接法的四个特点：口语第一，听说领先；变换操练，严格控制；养成语言习惯；限制使用本族语言。所以，我们应该英语口语教学看为重点，着重培养学生的口语表达能力。 1.小学生英语语音和英语口语的现状 1.1我国小学生英语语音的现状 中小学阶段尤其是小学低年级阶段是对语音最敏感的时期，抓住此时解决语音问题正合时宜。第二语言习得的有关研究表明,外语水平很大程度取决于外语学习的起始年龄，外语学习开始得越早,就越成功。一些研究者指出，诸如发音之类的低级阶段，在年纪小的时候学习效果好一些，而意义联系之类的高级阶段，在青春期或者以后学习效果更好一些。同时，发音是个性的一部分，年龄越大，就越注意保留个性而不愿去改变它。害羞、胆怯、焦虑等心理负担对外语学习者有较大的负面影响。而儿童心理负担轻，容易兴奋，当他们注意到老师的发音时，就会主动地迫不及待地模仿（1）。可见，根据低年级学生的年龄特点或心理特点，表明他们正处于语音学习最佳期，教师应抓住这一时机，重视学生的语音学习。 1.2小学生英语口语的现状 通过调查发现，小学生的英语口语现状令人十分担忧，尤其是农村小学。个人认为，阻碍小学生口语交际的音素有很多。其中最重要的是兴趣。学生的学习兴趣不仅有利于调动课堂的积极性，而且有利于学习成绩的提高。对于自己感兴趣的科目，无论有多难，学生都会认真努力学习，争取理解每一个知识点，解决遇到的每一个问题。 作为一门新的课程，对很多的小学生来说是十分具有吸引力的。英语地位的提高，家长和学校的重视，都使得能说上一口流利的英语成为人人羡慕的事。据有关数据表明，低年级阶段75%的学生很喜欢英语，5%的学生不喜欢英语，与高年级的学生相反。由此可以看出英语在低年级学生当中还是很受欢迎的。以上的数据已经很好的说明了一切（2）。 小学生尤其是低年级的学生上课的表现欲望非常强，在课堂的表现也是十分的积极，对老师提出的问题非常乐意回答，这也说明了在低年级的学生当中，他们对英语这一新鲜的学科的学习欲望是异常强烈的，与高年级的学生形成了鲜明的对比。 2.英语语音学习的重要性 英语语音是英语口语交际的基础，正确的英语语音有助于与别人更好的沟通和交流。北京外国语大学著名教授吴冰曾说过,语言是有声的，因此，一开始就要把语音的基础打好。只有发音正确，别人才能听的懂你的话，同时也便于自己用“听”来学习新的知识所以，语音语调在语言的学习过程中发挥着不可替代的作用（3）。 2.1语音决定着我们沟通的效果 语音基础和我们一个人的听说能力有不可分割的关系。沟通无非就是听人家说和自己说的过程。是以沟通的效果也就取决于听和说的效果。听的过程是音义结合的过程，如果语音不好，就无法正确的听音，变音和理解，也就不能顺利的进行音和义之间的转换，从而造成听力理解上的困难。因此，学好语音可以为英语学习打下坚实的基础。 2.2语音与阅读能力 如果一个学生具备良好的朗读能力，那么当他拿到一篇文章时就能够顺利的把文章单词，短语，句子较快的和音，形，义有效的转化，从而达到迅速确切的理解。在朗读时，眼，口，耳，脑并用就可以增强记忆。如果没有良好的语音基础，就很难把音形义三者联系起来，严重影响听力的提高和词汇量的扩大，也直接影响到阅读的反映速度和理解能力。 2.3语音与写作能力 在记忆单词的时候，有些同学靠的是死记硬背。然而，如果真正掌握了语音规律，在记单词这块上就可以省下不少功夫了，因为我们可以根据单词的读法来拼写这样不仅省时，而且准确有效。有效的将音形义三者结合起来，从而达到提高听说能力，阅读能力，和写作能力的目的。因此，语音学习贯穿英语学习的过程的。 3.英语语音学习对提高口语的作用 交际是语言学习的最终目的。学习英语也不例外，主要在于接住英语这种语言能够达到与人沟通的目的。英