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七年级人教版 道德与法治知识点汇总
第一单元 成长的节拍
一、中学序曲
1、新的起点(初中生活有什么新体验?)
(1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2、中学时代的意义:
①中学时代为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3、怎样有意义地度过中学时代?
①珍视当下,把握机遇,点滴做起,不懈努力。 ②重新塑造一个我。 ③激发潜能,每天都做最好的我。
4、生命给了我们哪些成长的礼物?
?中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
?( 中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……)
5、我们如何对待成长的礼物?
“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
6、理想的“我”是怎样的?
越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。
二、少年有梦
1.为什么少年要有梦想?梦想的作用
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。(2)它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。(3)有梦想,就有希望。(4)有了梦想,人类才能不断地进步和发展。
2、如何认识少年的梦想?(少年梦想的特点)(简答画线部分)
(1)梦想是对美好生活的愿望
(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
3.中国梦:实现中华民族伟大复兴。(P10)
4.对待梦想有什么不同的态度?(放弃或坚持)
少年的梦想,有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。
5、如何实现梦想?
(1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是一种生活态度;努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力,需要立志;需要坚持;努力也要方法
(3)把梦想转化为具体的目标,落实在每一天具体的行动中。
6如何努力?
(1)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(2)努力,需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
(3)努力也有方法。分清轻重缓急,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学用脑;每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作。
第二课 学习新天地
一、学习伴成长
1.打开学习之窗(如何正确认识学习?)
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。(初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。)
(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……(学习的渠道、表现)
(3)学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。(学习的态度)
(4)学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。
(5)学习没有终点。
2、为什么要终生学习?
①学习伴随着我们的成长。 ②学习没有终点。 ③只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
3. 我们为什么要学习?(学习的意义)(简答画线部分)
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们
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