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慢性阻塞性肺疾病 ;;慢性支气管炎(简称慢支)
指气管、支气管黏膜及其周围组织的慢性非特异性炎症,临床上以咳嗽、咳痰或伴喘息及反复发作的慢性过程为特点。
每年咳嗽、咳痰达3个月以上,连续2年或以上,并排除其他原因;
阻塞性肺气肿(简称肺气肿)
指终末细支气管远端(呼吸细支气管、肺泡管、肺泡囊和肺泡)的气道弹性减退、充气、过度膨胀、肺容量增大,并伴有气道壁的破坏。当慢性支气管炎或(和)肺气肿病人肺功能检查出现气流受限并且不能完全可逆时,称为慢性阻塞性肺疾病(简称慢阻肺,COPD)。
;;;病理和病理生理;一、肺脏的变化;慢性阻塞性肺气肿;慢性阻塞性肺气肿;慢性阻塞性肺气肿;;;【临床表现】;【临床表现】;;临床分期及分级;桶状胸;实验室和其他检查;X线胸片检查;FEV1/FVC<70%;
RV/TLC>45% ;
MVV (最大通气量) < 80%。
;急性发作期:白细胞、中性粒细胞增多
慢性阻塞性肺气肿—红细胞和血红蛋白增多
;诊断;
;处理要点;处理要点;处理要点;常用护理诊断;护理措施;护理措施;护理措施;
2.呼吸功能锻炼
(1)腹式呼吸锻炼:病人取立位,体弱者亦可取坐位或半卧位。左右手分别放在腹部和胸前,吸气时用鼻吸入,尽量挺腹,呼吸时用口呼出,同时收缩腹部,胸廓保持最小活动幅度,缓呼深吸,呼气时间长,吸气时间短,呼与吸的比例:2-3:1,每分钟10次,每次10~15min,每日2次,反复训练。
(2)缩唇呼吸锻炼:用鼻吸气用口呼气,吸与呼时间之比为1:2或1:3。---提高支气管内压;;缩唇呼吸锻炼;(六)心理护理
护士要多与病人沟通,安慰病人,帮助病人了解疾病的过程,提高应对能力,增强自信心。培养病人的生活情趣,分散病人的注意力,以消除焦虑,缓解压力。积极协助病人取得家庭和社会的支持,增强病人战胜疾病的信心,缓解其焦虑急躁情绪。 ;(七)健康指导
1.疾病预防
向病人及家属解释本病的发生、发展过程及导致疾病加重的因素。告知病人戒烟是防治本病的重要措施;嘱病人注意防寒、保暖,防治各种呼吸道感染;改善环境卫生,加强劳动保护,避免烟雾、粉尘???刺激性气体对呼吸道的影响;在呼吸道传染病流行期间,尽量少去公共场所。;
2.康复锻炼指导
根据病人心肺功能和体力情况,为病人制定康复锻炼计划,如慢跑、快走及打太极拳等,提高机体抵抗力。每天进行缩唇呼吸和腹式呼吸锻炼,以改善通气和增加有效呼吸。鼓励病人进行耐寒锻炼,如冷水洗脸、洗鼻等。教会病人及家属判断呼吸困难的程度,合理安排工作和生活。;
3.家庭氧疗指导
让病人及家属了解吸氧的目的及必要性。告知病人吸氧时注意安全,严禁烟火,防止爆炸。氧疗装置要定期更换、清洁和消毒。
氧疗的有效指标:“两个减轻”“两个减慢”“一个增加”;
4.心理指导
;练习题
1.慢性支气管炎最典型的症状
A.桶状胸 B.长期、反复咳嗽、咳痰 C.肺部啰音
D.胸痛 E. 缩唇呼吸
2.慢性支气管炎并发肺气肿时的主要症状
A.夜间阵发性呼吸困难 B.逐渐加重的呼吸呼吸困难 C.喘息
D.胸痛 E. 咳痰
3.下列措施能改善早期肺气肿症状的是
A.预防呼吸道感染 B.合理氧疗 C.进行康复治疗D.呼吸功能锻炼 E. 控制咳嗽和痰液的生成
;练习题
4.慢性支气管炎最常见的并发症
A.肺癌 B.呼吸衰竭 C.阻塞性肺气肿
D.开放性气胸 E. 急性右心衰竭
5.护士在指导患者做腹式呼吸锻炼时,患者出现的下列动作,提示护士需要重新示范动作要领的是
A.吸气时挺腹、呼气时收腹 B. 用鼻吸气、用口呼气
C.吸气时间长、呼气时间短 D.每分钟呼吸10次左右 E.每次进行10-15分钟
;练习题
6.护士为慢性支气管炎的病人进行健康教育,预防COPD急性发作的措施不正确
A.戒烟 B.冬季停止一切户外活动 C.加强锻炼提高机体免疫力
D.减少有害气体或颗粒的吸入 E. 加强呼吸训练
7.患者,女性,63岁。COPD病史10年,入冬后受凉感冒急性发作入院。患者痰多粘稠,不宜咳出,今晨翻身时突然出现面色发绀,烦躁不安,护士应采取的护理措施
A.给患者吸痰 B. 叩击患者胸部
C.震荡患者胸部 D.指导患者有效咳嗽 E.湿化气道
;练习题
8.患者女性,56岁。反复咳嗽、咳脓痰15年,加重伴发热5天。体位引流痰液,不正确
A.向患者说明引流目的和注意事项 B.根据病变部位选择引流体位 C.引流宜选择饭后进行
引流可配合拍背、震颤等手法治疗
E. 引流过程中应观察患者的反应
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