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成品—《我要的是葫芦》说课稿(重阳学习资料.ppt

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    ;; 二、说学生 ;三、说目标;四、说教法与学法;;五、说过程;;;三个层次;;多么可爱的小葫芦哇！;; ;;六、教学评价;七、板书设计;

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