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《跨越百年的美丽》上课.ppt

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18.跨越百年的;居里夫人简介:;词语认读:;;;生字:; 1、整体感知课文: 这篇课文写了谁的事? ; 课题《跨越百年的美丽》中的“美丽”应当如何理解?这种“美丽”为何能跨越百年?;请同学们默读课文,找出相关的句子。 反复朗读这些句子,说说你从这些句子中体会出居里夫人“美”在哪里?;居里夫人的 体现在哪儿?;请找出体现“容貌美”方面的语句:;居里夫人却立即提出了一个新问题,其他物质有没有放射性?……别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。;“勇于探索的美”;镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,苍白乏力。 ;“献身科学的美”;“淡泊名利的美”;居里夫人获得的奖项:;美 丽;居里夫人的“美丽”为什么能跨越百年?;回读全文,谈谈对课题的理解;居里夫人名言;阅读爱因斯坦的《悼念玛丽·居里》原文

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