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我的小天地教学要求1.认识14个生字,会写8个生字。2.在识字中,了解自己的生活,培养学生良好的学习习惯,激发他们热爱学习,积极参加有意义的课余活动。重点难点1.识字写字。2.引导生合理安排课余生活,参加有意义的活动。课时划分2课时第二课时教学目标1.继续巩固识字,认清字形。2.学习写8个字。3.总结延伸,引导学生积极参加有意义的课余活动,丰富自己的课余生活。重点难点1.识字写字。2.引导生合理安排课余生活,参加有意义的活动。教具准备各种活动图片、生字卡片。教学过程一、巩固练习(10)1.做摘苹果的游戏复习生字并组词。苹果可摘下来。(1)指名上来摘苹果,要会读会组词。(2)还要教全班小朋友读记。以上两点做到的小朋友才可以把苹果摘下放进筐里。2.以贴邮票的方式,进行认字练习。3.出示本课的生字卡,再次认读。二、总结延伸(15)1.想一想,彤彤告诉我们她常参加哪些有意义的课外活动呢?(指名反馈)2.出示图,问;这些小朋友正在参加什么活动?参加这些活动有什么作用呢?3.说说,还有哪些活动,对我们有帮助呢?(学生自由发挥)4.教师总结,激励学生多参加有意义的课外活动,丰富自己的生活,锻炼身体,增加才干。三、指导写字(10)1.祟要写的生字卡片,要求学生认读并组词。2.引导学生观察各字在田字格中的位置。3.教师强调部分字、笔画的书写并示范。4.教师巡视,个别辅导。5.选出美观及不足的字,让学生评议。6.学生再练习。四、布置作业(5)抄写本课生字。板书设计我的小天地ɡōnɡ工 shū书 xiě写 dēnɡ灯?zì字? huà画? dú读? bǐ笔?教 后 感2,侵 权 必 究 联 系Q
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