任意字符显示的相应硬件电路设计.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 点阵型LCD显示系统设计与测试 拓展项目III 主要内容 项目实施 2 项目总结 4 项目评价 3 3 项目计划 3 1 逻辑关系 项目总结 项目评价 项目计划 项目实施 项目计划 设计方案确定 硬件电路设计 软件仿真测试 项目设计 具体可分为 项目实施 软件设计 硬件设计 安装调试 实施方案 系统调试 系统仿真 任务1：虚拟实现任意字符、汉字和图形的显示 1. 计划 介绍日常生活中LCD字符屏的常见实例，引导学生对LCD 字符屏的初略认识 。 步骤一 小任务1：示范“河源职业技术学院电信学院欢迎您 ”和“河职院 校徽 ”两行字符硬件电路设计 特定字符、汉字和图形的显示（老师示范学生跟着做）。 2. 系统硬件电路设计 根据系统要求利用PROTEUS 设计出相应的硬件电路图 任务1：虚拟实现任意字符、汉字和图形的显示 小任务2：示范“河源职业技术学院电信学院欢迎您 ”和“河职院校徽 ” 两行字符的流程图设计、软件编写。 3：系统软件设计 介绍在LCD字符屏上显示“河源职业技术学院电信学院欢迎您 ”和“河职院校徽 ”两行字符的设计流程，并介绍系统软件的设计。 任务1：虚拟实现任意字符、汉字和图形的显示 (a)主程序流程图 (b)显示流程图 小任务3：对程序进行调试和仿真，并在数码管上实现“0123”显示。 清屏并光标复位 设置显示模式 开始 写入第i个字符 Y 调用延迟函数 控制变量i16？ 开光标显示，并确定其位置 N 返回 调用系统初始化程序指针 调用LCD初始化子程序 调用字符显示子程序显示第二行字符 调用字符显示子程序显示第一行字符 开始 4：系统仿真 根据项目的要求，通过对程序的调试和仿真，在LCD1602屏上实现任意字符的显示，立刻可以看到“河源职业技术学院电信学院欢迎您 ”和“河职院校徽 ”两行字符在点阵屏上显示 。 任务1：虚拟实现任意字符、汉字和图形的显示 5：教师总结 C语言的数据类型 C语言循环结构程序的程序的编写 C语言中一维数组的使用。 C语言中函数的编写。 LCD的各引脚功能。 LCD的内部结构原理液晶屏字符区地址，显示方向设置，行列 宽度设置 （一行显示多少个字符，整屏显示多少行）。 LCD的指令码。 任务1：虚拟实现任意字符、汉字和图形的显示 任务1：虚拟实现任意字符、汉字和图形的显示 1. 计划 要求学生根据LCD1602屏上实现任意字符的显示 ，讨论出实现字符显示产生计划。 步骤二 小任务1：任意字符显示的相应硬件电路设计。 学生在步骤一的基础上，实现任意字符、汉字或图形显示。 2. 系统硬件电路设计 要求学生在教师演示的基础上，让学生在对单片机、LCD有较为深入的认识的基础上，根据系统要求利用PROTEUS重新设计的硬件电路。 任务1：虚拟实现0~F符号任意显示仿真效果 小任务2：任意字符显示的流程图设计、软件编写 3：系统软件设计 要求学生在教师演示的基础上，修改“河源职业技术学院电信学院欢迎您 ”和“河职院校徽 ”两行字符的流程图，完成任意字符显示的流程图设计并编写相应程序。 任务1：虚拟实现0~F符号任意显示仿真效果 小任务3：对程序进行调试和仿真，并在LCD1602屏上实现任意 字符的显示。 4：系统仿真 根据项目的要求，通过对程序的调试和仿真，在LCD1602屏上实现任意字符的显示，立刻可以看到字符或汉字在点阵屏上显示 。 任务1：虚拟实现任意4个字符或汉字的显示 任务2：在电路板上实现任意字符、汉字和图形的显示 1. 计划 引导学生对电路调试、程序下载的认识，让学生讨论利用仿真工具仿真的功能与在实际电路板中的功能有些什么区别。 步骤一 小任务1：按照仿真电路图的要求，在电路板（目标板） 上安装元器件。 教师演示在电路板上实现任意字符或汉字的单独或循环显示。 2.元器件的安装 教师根据仿真电路图，演示元器件在电路板的安装过程，包括焊接等各方面的注意事项。 任务2：在电路板上实现任意字符、汉字和图形的显示 小任务2：利用“MPLAB ICD2在线仿真调试/烧写器”工具进行系统 的调试 、程序的下载。 3：调试与程序下载 介绍在4个数码管上秒钟循环显示仿真效果的流程，并介绍系统软件的设计。 任务2：在电路板上实现任意字符、汉字和图形的显示 “MPLAB ICD2在线仿真调试/烧写器”工具进行系统的调试。接好ICD2与目标板之间的连接线，并接好目标板的电源。 再选择【Programmer】?【Selec