我们身边的动植物演示教学.ppt

我们身边的动植物 1 2 3 知道生活中常见动物、植物的名称，初步学习用不同标准对动植物进行分类。 在对动植物的观察活动中，体验合作的愉快，意识到人与自然要和谐相处。 能用各种感官感知动物与植物的外部特征，并用语言或图画等方描述所观察的动植物的形态特征。 我们身边的动物 常见的家畜 常见的鱼类 常见的鸟类 通过看这些资料你们了解了什么？ 同学们，通过观察我们总结了很多研究动物的好方法。如看看外形、摸摸皮毛、量量长短高矮、喂喂食物等。观察动物要按一定顺序观察，要注意安全，要多做比较。因为我们周围常见的动物是丰富多彩，多种多种样的。 2、观察植物 下面让我们一起来观察一下我们带来的植物，而观察植物我们又需要注意什么？ 常见的植物 常见的植物 常见的植物 常见的植物 常见的植物 常见的植物 常见的水果 常见的植物 常见的水果 常见的植物 常见的水果 同学们发现的可真不少！下面让我们再来 交流课前搜集的资料！ 同学们，通过观察我们知道了很多研究植物的好方法。如看看外形和高度、摸摸树皮的粗糙程度和叶片的绒毛细刺、闻闻花的气味、尝尝果实的味道等。但记住不要伤害这些植物，也要注意自己的安全。 预设二、提出我们感兴趣的问题 每个动植物的身上都有许多秘密，比如壁虎为什么能在墙上爬？蚂蚁是怎样认路的？一棵大树的根究竟有多长？你想知道有关动植物的哪些秘密呢？看谁能从不同角度提出来，并进行大胆猜想。 壁虎为什么能在墙上爬？ 蚂蚁是怎样认路的？ 一棵大树的根究竟有多长？ 保护动植物