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导入新课;探寻新航路; 材料一:1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。;; 材料三:欧洲对东方的贸易一直是转口贸易。1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里米亚等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。;;一、探寻新航路的热潮; 材料:葡萄牙和西班牙濒临海洋,统治者积极支持海外探险活动,希望获得海外财富,以加强在欧洲的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比,更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界。;为什么欧洲人 开辟前往东方的新航路?;新航路开辟的可能性;4、条件:;二、哥伦布“发现” 美洲;亚洲;亚 洲;南美洲;;;2、走在最前面的国家:;;;; 1520年11月28日星期三,我们越过海峡,进入太平洋。在3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋,已经十分坚硬,我们只好把它们放在海水里泡上四五天,然后再放在火上烤,这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而,即使这样也找不到老鼠了。
——引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述;勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难;3、影响:;比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航;对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋
航路的评价:
两种观点都是片面的。哥伦布远航美洲
给印第安人带来灾难,加剧了他们的贫
穷和落后。同时在客观上推动了资本主
义发展,加强了世界间的联系,有进步
意义。历史评价要全面、客观、公正。
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