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压力学说和其在医疗护理中的应用;;;导入问题;第一节 概述;压力的概念; 刺激;二、压力源的概念;;压力源;压力源;;三、压力的意义;三、压力的意义;第二节 有关压力的学说;席尔的压力与适应学说;(一)压力与适应学说的基本概念;(一)压力与适应学说的基本概念;压力源;(二)适应反应的过程;全身适应综征的三个阶段;(二)适应反应的过程;(二)适应反应的过程;(二)适应反应的过程;一般适应综合症阶段示意图;;;;;二、拉扎勒斯的压力与应对模式;(一)压力的概念;(二)压力与应对学说的中心思想;拉萨勒斯的压力与应对理论示意图;1.认知评价cognitive appraisal;⑴初级评价primary appraisal;⑵次级评价secondary appraisal;;;⑶重新评价reappraisal;影响认知评价的因素;影响认知评价的因素;影响认知评价的因素;拉扎勒斯的三级认知评价;2.应对coping;2.应对coping;三、霍姆斯和拉赫的生活事件与疾病关系学说;三、霍姆斯和拉赫的生活事件与疾病关系学说;;;三、霍姆斯和拉赫的生活事件与疾病关系学说;三、霍姆斯和拉赫的生活事件与疾病关系学说;四、危机学说;四、危机学说;(二)危机的原因及特征;2.危机的特征;(三)危机的过程;(四)危机对人的影响;第三节 个体对压力的反应、适应及应对;一、压力反应的概念;认知反应;情绪反应;行为反应;二、压力的适应;(二)适应的层次;(二)适应的层次;(二)适应的层次;心理防御机制;;;⑵心理防御机制的类型及内容;⑵心理防御机制的类型及内容;⑶心理防御机制的特点和意义;3.社会文化层次;4.技术层次;(三)适应的特点;三、压力的应对;(二)压力的预防及应对;(二)压力的预防及应对;(二)压力的预防及应对;控制压力的四种途径;第四节 压力与护理;一、压力与健康、疾病的关系;重点难点解析;二、病人的压力及护理;(二)病人压力的评估;(二)病人压力的评估;(二)病人压力的评估;(三)帮助病人预防及应对压力的策略;(三)帮助病人预防及应对压力的策略;(三)帮助病人预防及应对压力的策略;(四)帮助服务对象应对危机;三、护士的工作压力与应对;(二)护士工作的??力源;(三)护士的工作疲溃感job stress burn out;(三)护士的工作疲溃感job stress burn out;(三)护士的工作疲溃感job stress burn out;(四)护士工作压力的应对策略;(四)护士工作压力的应对策略;;;;;小 结;思 考 题;思 考 题;
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