咏唱科学新童谣课件.ppt

咏唱科学新童谣; 童谣在我国有悠久的传统，它是群众的创造，质朴天然，不假雕饰，历来受到人们尤其是孩子的欢迎。在 一代代人的口耳相传中，童谣成为孩子们最初的快乐体验。它简洁明快、幽默风趣、琅琅上口、童趣盎然，对儿重思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、中华民族语言美感的熏陶，乃至孩子开朗乐观的人格塑造都有着潜移默化、无可替代的作用。 ; 科学新童谣就是结合琅琅上口、童趣盎然的童谣，引导孩子们在探究、体验等“做中学”科技教育活动的过程中，把自己观察、实践、研究所得以童谣的形式撰写出来，便于传唱、交流，科学新童谣不仅提高了学生的科学素养，锻炼了同学们的文字表达能力，还能给孩子们以美的享受和启迪。; 师生爱科学、勤动手、勇创新作品选; ; 科学家 真伟大 发明创造人人夸 显微镜下找细菌 听诊器上把病查 身心健康靠科学 增长智慧要学它 火箭上天游宇宙 电脑连接走天下 科学世界日异新 装扮祖国美如画;白炽灯 用处广， 爱迪生 来发明， 勤研究 善思考， 用了材料上千种， 历经失败多努力， 竹丝烧碳获成功， 再接再厉搞发明， 不怕困难我能行。 ;小朋友 起的早， 来到田野做早操， 小鸟枝头喳喳叫， 小鱼水中轻轻游， 鸽子空中展翅飞， 蚯蚓藏到土里头， 鲜花开放迎春笑， 小草露出尖尖头，;发明创造真奇妙， 观察自然少不了， 模仿鱼体来造船， 飞机好象展翅鸟， 茅草划破鲁班手， 发明锯子有功劳， 薄壳屋顶像鸡蛋， 蝙蝠雷达曲同妙， 筒形叶桥（注 1）省材料， ; （注1) ： 植物的叶片给人类带来有益的启示：鲁班先师研究了划破他手指的 一张叶片，从锯齿状的叶缘中得到启发，发明了锯子；桥梁专家从玉米叶 的结构中得到智慧,设计了一条长达1 200米的无桥墩的筒形叶桥；英国建 筑师约瑟得到王莲叶脉的启示，设计了世界博览会展览大厅，跨度大，立 柱少，雄伟明亮，被誉为“水晶宫殿。; 科学真奇妙 科学科学真奇妙，制造手机和电脑，火箭飞机飞的高，科学功劳可不小，人造卫星游天地，千里万里传信息，要想长大创奇迹，从小就要爱学习。;联志村小学师生积极开展了以“咏唱科学新童谣 学习探索乐陶陶”为主题的少儿童谣唱诵、写作活动，让新童谣走进了学生的学习、生活。发挥了新童谣在引领校园文明风尚，促进孩子健康文明成长中的重要作用， 同学们积极参加少儿童谣的诵读传唱和编写，争创少儿童谣的优秀宣传者、少儿童谣的优秀传唱者、少儿童谣的优秀小作者。经过一段时间的努力，不少同学不仅会唱诵几首少儿童谣，而且还创作了一些以弘扬科学精神，传扬爱国主义，体现创新意识，表现孩子天性，追求美好生活，反映少儿童趣为主要内容的少儿自然科学童谣。这些作品可诵可唱，短小精悍，朗朗上口。 同学们纷纷表示：要自觉抵制“灰色童谣”对我们思想的侵害，做到四不：不看、不学、不传、不编。要用自己的小手拉起家长的大手，让身边的人 和更多的小朋友都来做新童谣传唱活动的积极参与者，为西安的科技事业 贡献自己的力量。  ;谢谢观看