2解一元一次方程——合并同类项.doc

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2019-09-23 发布于天津
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解一元一次方程一合并同类项说课稿盐池县第四中学连玉苍各位领导老师大家好今天我的说课内容是人教版七年级上册第三章第二节第一课时解一元一次方程一合并同类项下面我将从以下五个方面来阐述我对这节课的理解和设计说学情说教材说教法手段说学法和说教学过程说学情本节课是学生在第二章整式的加减的第一课时已经接触并掌握了合并同类项因此本节课只是把合并同类项运用在一元一次方程中对学生而言本节课的掌握并不难但七年级新生的观察分析概括能力都有待提高因此本节课采用由简单入手通过学生的自主探究合作交流等活动激发学生的学习热情

3.2解一元一次方程（一）——合并同类项说课稿盐池县第四中学连玉苍各位领导、老师：大家好！今天我的说课内容是人教版七年级上册第三章第二节第一课时解一元一次方程（一）合并同类项。下面我将从以下五个方面来阐述我对这节课的理解和设计；说学情、说教材、说教法手段、说学法和说教学过程。说学情本节课是学生在第二章《整式的加减》的第一课时已经接触并掌握了合并同类项，因此本节课只是把合并同类项运用在一元一次方程中，对学生而言，本节课的掌握并不难。但七年级新生的观察、分析、概括能力都有待提高。因此本节课采用由简单入手，通过学生的自主探究合作交流等活动激发学生的学习热情。二、说教材（一）教材