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广东省高考数学试卷理科答案与解析.docVIP

广东省高考数学试卷理科答案与解析.doc

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2010年广东省高考数学试卷(理科) 参考答案与试题解析   一、选择题(共8小题,每小题5分,满分40分) 1.(5分)(2010?广东)若集合A={x|﹣2<x<1},B={x|0<x<2},则集合A∩B=(  ) A.{x|﹣1<x<1} B.{x|﹣2<x<1} C.{x|﹣2<x<2} D.{x|0<x<1} 【考点】并集及其运算. 【专题】集合. 【分析】由于两个集合已知,故由交集的定义直接求出两个集合的交集即可. 【解答】解:A∩B={x|﹣2<x<1}∩{x|0<x<2}={x|0<x<1}.故选D. 【点评】常用数轴图、函数图、解析几何中的图或文恩图来解决集合的交、并、补运算.   2.(5分)(2010?广东)若复数z1=1+i,z2=3﹣i,则z1?z2=(  ) A.4+2i B.2+i C.2+2i D.3 【考点】复数代数形式的乘除运算. 【专题】数系的扩充和复数. 【分析】把复数z1=1+i,z2=3﹣i代入z1?z2,按多项式乘法运算法则展开,化简为a+bi(a,b∈R)的形式. 【解答】解:z1?z2=(1+i)?(3﹣i)=1×3+1×1+(3﹣1)i=4+2i; 故选A. 【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查计算能力,是基础题.   3.(5分)(2010?广东)若函数f(x)=3x+3﹣x与g(x)=3x﹣3﹣x的定义域均为R,则(  ) A.f(x)与g(x)均为偶函数 B.f(x)为奇函数,g(x)为偶函数 C.f(x)与g(x)均为奇函数 D.f(x)为偶函数,g(x)为奇函数 【考点】函数奇偶性的判断. 【专题】函数的性质及应用. 【分析】首先应了解奇函数偶函数的性质,即偶函数满足公式f(﹣x)=f(x),奇函数满足公式g(﹣x)=﹣g(x).然后在判断定义域对称性后,把函数f(x)=3x+3﹣x与g(x)=3x﹣3﹣x代入验证.即可得到答案. 【解答】解:由偶函数满足公式f(﹣x)=f(x),奇函数满足公式g(﹣x)=﹣g(x). 对函数f(x)=3x+3﹣x有f(﹣x)=3﹣x+3x满足公式f(﹣x)=f(x)所以为偶函数. 对函数g(x)=3x﹣3﹣x有g(﹣x)=3﹣x﹣3x=﹣g(x).满足公式g(﹣x)=﹣g(x)所以为奇函数. 所以答案应选择D. 【点评】此题主要考查函数奇偶性的判断,对于偶函数满足公式f(﹣x)=f(x),奇函数满足公式g(﹣x)=﹣g(x)做到理解并记忆,以便更容易的判断奇偶性.   4.(5分)(2010?广东)已知数列{an}为等比数列,Sn是它的前n项和,若a2?a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为,则S5=(  ) A.35 B.33 C.31 D.29 【考点】等比数列的性质;等比数列的前n项和. 【专题】等差数列与等比数列. 【分析】用a1和q表示出a2和a3代入a2?a3=2a1求得a4,再根据a4+2a7=a4+2a4q3,求得q,进而求得a1,代入S5即可. 【解答】解:a2?a3=a1q?a1q2=2a1 ∴a4=2 a4+2a7=a4+2a4q3=2× ∴q=,a1==16 故S5==31 故选C. 【点评】本题主要考查了等比数列的性质.属基础题.   5.(5分)(2010?广东)“”是“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的(  ) A.充分非必要条件 B.充分必要条件 C.必要非充分条件 D.非充分非必要条件 【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;一元二次方程的根的分布与系数的关系. 【专题】简易逻辑. 【分析】利用充分必要条件的判断法判断这两个条件的充分性和必要性.关键看二者的相互推出性. 【解答】解:由x2+x+m=0知,?. (或由△≥0得1﹣4m≥0,∴.), 反之“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”必有,未必有, 因此“”是“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的充分非必要条件. 故选A. 【点评】本题考查充分必要条件的判断性,考查二次方程有根的条件,注意这些不等式之间的蕴含关系.   6.(5分)(2010?广东)如图,△ABC为三角形,AA′∥BB′∥CC′,CC′⊥平面ABC 且3AA′=BB′=CC′=AB,则多面体△ABC﹣A′B′C′的正视图(也称主视图)是(  ) A. B. C. D. 【考点】简单空间图形的三视图. 【专题】立体几何. 【分析】根据几何体的三视图的作法,结合图形的形状,直接判定选项即可. 【解答】解:△ABC为三角形,AA′∥BB′∥CC′,CC′⊥平面ABC, 且3AA′=BB′=CC′=AB,则多面体△ABC﹣A′B′C′的正视图中, CC′必为虚线,排除B,C, 3AA′=BB′说明右侧高于左侧,排除A. 故选D 【点评】本题考查简单几何体的三

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