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人教版九年级数学(下)
; 学习目标:
1.进一步理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的
概念及其相互联系;
2.掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和
判定;
3.会把各种平行四边形的相关知识进行结构化整理.
学习重点:
梳理平行四边形的知识结构体系,根据具体问题情
境,选择适当的知识进行推理计算,并解决问题.; 本章学习了哪些特殊的四边形?是按照什么顺序学
习这些四边形的?请说说这些四边形之间的关系.;;这是研究图形的基本思路. ;???理知识 优化知识结构 ;整理知识 优化知识结构 ;基础练习 ;综合应用 解决问题 ;四、硕果累累;课后作业 ;祝同学们学习进步!
再见
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