名师工程培训总结-修订版讲解课件.docVIP

精品 “名校名师工程”骨干教师研修班 培训总结 在这个温暖的初冬，来到“山水甲天下”的美丽桂林， 来到广西师范大学参加来宾市“名校名师工程”骨干教师培 训的学习，让我这个从未踏入大学校门的乡村教师，第一次 有机会坐在大学的教室里，亲耳聆听大学教授们的教导，真 的感到很幸福。虽然学习的时间只有短短的十四天，但是这 十四天我的收获却很多。 一、转换角色，转换心态 11 月 8 日下午， 当我拖着行囊来到旅馆报到， 接着又走 了 20 分钟才走到师大，我的心里就忍不住抱怨起来：学校 一大堆工作要做，小孩又没有人管，去上课的路又这么 远,, 可是第二天的开班典礼，来宾市教育局黄绍权副局长 和师大教科院卢宁书记的致词，让我反思起来，是啊，我们 每天都在忙于上课， 忙于批改作业， 忙于做学生的思想工作， 却很少能驻足下来观察、思考、审视：我的教育是否科学？ 我的教学方法是否得当？我自身的知识有多少？我的教育 经验能不能上升到理论的层面？ ,, 学校领导这么重视对 我的培养，我应该好好珍惜这来之不易的学习机会，端正自 己的态度，放下心理的包袱，从教师变为学生，认真学习。 于是，在培训的 14 天里，我每天按时来到教室，自觉的遵 守上课的纪律，认真的倾听教授们的讲课，积极地与学员们 讨论，做好听课笔记。 二、快乐学习、快乐生活 在师大，学习是一种享受、是一种快乐。从第一课王枬 教授的《教师教学艺术》到最后余欣欣教授的《积极心理学 在学校心理健康教育中的应用》 ，无论是区内的教授还是区 外的教授，每一位的讲课都那么精彩，语言各有特色，而且 能充分考虑我们一线教师实际工作需要，结合实例，让我们 在理论与实例中迸发出思维的火花。特别是教授们的幽默风 趣，让我们在一阵阵欢笑声中， 潜移默化了新的信息和观念。 除了学习是快乐的，我们的培训生活也充满欢乐。从每 天放学后的气排球比赛，到七星公园的户外拓展训练，再到 教职工活动中心的联欢晚会。这些活动，不仅让我们的学习 更加轻松，而且使我们这些来自来宾市各地的老师相互认 识，相互交流，增进了友谊。 三、新的知识、新的理念 这次培训，最大的收获就是又学到了很多新知识，新理 念。如王枬教授的《教师教学艺术》让我重新认识到教师教 态的重要，更学到了教师教态在课堂中怎样运用。粱燕玲教 授的《新课程下教育评价体系的探讨》让我明白好的教师不 仅是教学专家，还是评价专家。我们要以欣赏的眼光看待学 生，以发展性评价评价学生。熊宜勤教授的《走进真实的教 学世界――课堂观察的应用》 、刘良华教授的《行动研究与 教师成长》和马佳宏教授的《教育科研的选题与方案策略》 使我第一次弄清楚了怎样科学的将平常的工作总结起来。每 一位教授讲授的知识都让我对我的工作有了新了解。 四、健康的心理、健康的人生 心理学对从事我们的教师工作很有帮助，这次培训学院 安排了刘翔平教授的《教师职业倦怠与职业积极》和 余欣 欣教授的《积极心理学在学校的心理健康教育中的应用》以 及户外拓展训练，给我的启示是：为了每个学生的终身幸福 而教育；教育要努力挖掘每个人身上积极的个人特质；不管 是教育学生还是对我自己，都要满意地对待过去、幸福地感 受现在、乐观地面对未来。这样，我的教师职业才会带给我 幸福，我的人生才是健康的。 最后，我衷心感谢学校领导给我这个难得的学习机会， 感谢来宾市教育局为我们搭建了这学习的平台，感谢广西师 范大学教育科学学院的领导和老师们的精心引领和培养。在 今后的教育教学实践中，我将静下心来，在教中学，在教中 研，在教和研中走出自己的一路风彩， 求得师生的共同发展， 求得快乐的人生价值。 二〇一一年十一月二十日