必威体育精装版2019年吉林师大附中教师教学基本功大赛活动方案 讲解课件.docVIP

精品 吉林师大附中教师教学基本功大赛活动方案? 一、活动目的： ??? 为了配合“四师一满意”主题教育活动，活跃学校教学氛围，加快培养青年教师的步伐，牢固树立爱岗敬业思想，夯实业务基本功，提高教学质量，让更多的青年教师脱颖而出，为青年教师搭建一个锻炼自己，展示风采的平台，特举办吉林师大附中第二届教师教学基本功大赛. 活动对象： 40周岁以下的各学科教师，教师自愿报名和各备课组推荐相结合.各备课组推荐参赛人员不得少于2名. 三、比赛项目：“自主高效课堂”课例展示， 教育教学案例分析，主题演讲. 四、比赛规程 （一）报名时间： 5月7日下班前参报教师将演讲题目、课例题目（3个）上报教务处 （二）比赛项目 案例分析、主题演讲、课例展示 （三）比赛时间：5月16日、5月17日下午七、八节 （四）比赛地点：阶梯教室 五、比赛要求： ??? 1、比赛分两天进行，第一天按抽签顺序进行案例分析和主题演讲.第二天进行课例展示. 案例选材于教育教学实际问题，抽签后准备时间为2分钟，解答时间在3分钟之内. 主题演讲要求围绕爱岗敬业、师风师德和教育教学中的困惑与思索等方面谈教育教学心得体会，题目自拟.演讲时间5分钟左右. 课例展示由参赛教师在1-3年级各自选一节，理化生等学科根据实际情况自行选课3节，现场抽签决定比赛课例.10分钟课例力求呈现某个完整教学内容的组织、教学方法的运用、教学手段的设计. 评分办法： 1、评委对每项比赛内容现场评分. 2、计算参赛教师得分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后计算平均分即为选手得分.三项比赛结束后得分总和为该选手得分. 3、分值比例：案例解答20分，演讲30分，课例展示50分. 4、比赛设一、二、三等奖.其中，获奖教师将优先作为年度业务考核优秀的人选，并作为今后上级学院组织的教学比赛及教学活动优先推荐人选. 七、评分标准　（见附表）　 八、未尽事宜，另行通知. 吉林师大附中教务处 2012、4、27 演讲比赛评分标准（满分30分） 评价项目 评价要点 演讲内容（10分） 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（4分） 2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动（2分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（2分） 4、文字简练流畅，具有较强的思想性（2分） 语言表达（10分） 1、要求脱稿演讲，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润.（3分） 2、演讲表达准确、流畅、自然.（2分） 3、语言技巧处理得当，语速适中，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容.（5分） 形象风度（3分） 精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解. 综合印象（2分） 着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力. 会场效果（3分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果. 时间掌握（2分） 演讲时间5分钟，延时不可超过半分钟 课例展示评分标准（满分50分） 序号 评价指标及分值 1 教学内容 （15分） 所选课例能反映整体的课型呈现，讲授内容生动具体，有学科代表性（5） 思路清晰，阐述准确、简练、流畅（5） 突出重点，讲清难点（5） 2 教学方法 （15分） 使用普通话，语言规范，语速适中，语调自然（5） 有感染力，能充分调动学习情绪，吸引学生注意力（5） 课例展示有启发性，有创新性（5） 3 教学手段 （10） 教学手段运用合理、有效（无论用多媒体还是黑板）（5） 教态自然大方（5） 4 板书（10） 板书设计合理规范、粉笔字清晰、规范、美观 案例分析评分标准（满分20分） （1）分析案例观点明确，创新点价值大，论述充分详实.注意运用教育教学理论，引用教育名言等.（2）案例分析注重理论联系实际，符合学生的特点，符合我校教学实际. （3）重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进，论述过程渗透专业思想，为教学目标服务. 谢谢观看 献给大家几句我很喜欢的话 天将降大任于斯人也 必先劳其筋骨 坚持的人才会成功 爱好学习的人才有梦想 没有谁一开始就拥有一切 努力就有未来