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《行为规范早养成》主题班队会
活动地点:二年一班教室
活动目的:选取小学生日常生活中的真实故事,编排成节目,通过多种形式教育学生,是学生养成良好的行为习惯,使学生认识到行为规范的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和文明的行为习惯。
活动形式:儿歌、讨论、三句半、相声、小品等
活动准备:布置学生做好准备,编排小品,行为习惯拍手歌等。
主持人:甲:_______ 乙:_______
策划指导:班主任
活动过程:
甲:和着欢快的节拍
乙:踏入宝贵的小学时代
甲:做个文明的小学生
乙:那是我们共同的心愿
甲:文明人要有良好的行为
乙:文明人要有良好的习惯
甲:做到这一些,需要客服很多困难
乙:做到这一些,行为规范是关键
合:尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!(鼓掌)二年一班“行为规范”主题班队会,现在开始。(鼓掌)
甲:好的行为规范会使我们受益终生首先:让我们一起背诵这首小学生日常行为规范(三字歌)(同桌互拍手)
升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小?
孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼
帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎
损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还
不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电 爱整洁? 常洗澡?
勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌
上课时 用品齐 敢发言 多动脑 做作业 写工整?
按时完 卷面净 广播操 要做好 炼身体 争达标
保视力 做眼操 三个一 要做到 集合时 快静齐
做值日 要积极 个人事 应自理 家务活 要学习
衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣 过马路 走横道?
乘车船 要买票 买东西 按顺序 看影剧 不吵闹
保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草 迷信事 要反对
坏书刊 不去瞧 烟酒赌 不能沾 不玩火 防危险
好与坏 要分清 坏行为 敢斗争 好习惯 早养成
有教养 益终生
甲:讲文明,懂礼貌,是我们中华民族的传统美德。
乙,下面请欣赏三句半
甲:我们四个台上站 乙:给你说段三句半 丙:要问我们说点啥 丁:听听看
学生学习时关键 成绩不好挺难办 回回考试拖后腿 出冷汗
成绩提高并不难 勤学苦练肯登攀 素质教育要求高 向前看
学友所称众人赞 品德高尚金不换 校园开遍文明花 真鲜艳
听课认真坐姿好 课间守纪不打闹 进出教室排成队 静悄悄
同学之间要团结 互相尊重相互学 有了难处别着急 能解决
大家斗殴是恶习 不讲诚信是赖皮 沉迷网络毁前程 得注意
个人生活要独立 早睡早起有规律 勤俭节约传家宝 应牢记
讲文明懂礼貌 培养习惯得从小 欢欢喜喜做栋梁 不得了
甲:升国旗、要敬礼、唱国歌、要肃立,国旗是我们国家的标志,升旗的时候哪些是我们应该做的呢?
( )应该立正站好,表情严肃
( )脱帽,面向国旗,注视着它升起,不要干其他的事。
( )少先队员应佩戴好红领巾
( )少先队员敬(少先队礼)、军人敬(军礼)、其他人行(注目礼)。
乙: 作为少先队员的我们现在集体来敬一个标准的少先队员队礼。起立,敬礼!(停顿几分钟)礼毕,请坐。
甲:国旗是一个国家的象征与标志,我们更应该保护和爱护。
乙:做一个合格的中学生,在学校做个好学生,够了吗?
甲:当然还不够,我们还要在家做个能为父母分忧解难的好孩子。
乙:妈妈在家任劳任怨,爸爸在外奔波劳累,这一切都是为了我们
甲:父母的爱是世界上唯一不求报答的爱,没有惊天动地,却无时不在。
乙:没有阳光,就没有日子的温暖; 男:没有雨露,就没有五谷的丰登;
甲:没有水源,就没有生命;
合:没有父母,就没有我们自己。
乙:下面请欣赏《世上只有妈妈好》,把它送给我们亲爱的爸爸妈妈。
甲:我们应该尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
乙:我们还应该尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
甲:下面请听故事《程门立雪》表演者:
乙:( )同学讲的真好,日常生活中我们应该怎样尊重老师呢?
学生( ):虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求;
学生( )感激老师的关心和教育;
学生( )与老师交往时要谦虚、
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