党的十八届六中全会精神报告会讲话稿精选汇编文章知识课件.docVIP

党的十八届六中全会精神报告会讲话稿精选汇编文章知识课件.doc

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1 学习宣讲党的十八届六中全会精神 报告会 讲话稿   习近平总书记的核心地位是在新的伟大斗争中,在坚持和发展中国特色社会主义伟大实践中形成的。习近平总书记的核心地位,是全党的共同意志,是全党全军全国各族人民的共同心愿,是党和国家根本利益所在,对维护党中央权威、维护党的团结和集中统一 领导,保证党和国家兴旺发达、长治久安,具有十分重大而深远的意义。全会就新形势下加强党的建设作出新的重大部署,充分体现了党中央坚定不移推进全面从严治党的坚强决心和历史担当,体现了全党的共同心声,对解决党内存在的突出矛盾和问题、确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强 领导力量,更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。   全党必须进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。   深入学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神,是当前和今后一个时期的重要政治任务。要以高度的政治责任感和使命感,精心组织,认真学习、广泛宣传、深入贯彻全会精神。全市各级党组织和广大党员干部要进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识。增强核心意识,就是要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,坚决、全面、主动、自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在思想上自觉认同、坚决拥护,在政治上绝对忠诚、坚决维护,行动上对表紧跟、坚决服从。增强看齐意识,就是要坚持向以习近平同志为核心的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐。落实看齐要求,重要的是坚定向党的创新理论看齐。党的创新理论,集中体现在习近平总书记系列重要 讲话精神和治国理政新理念新思想新战略中。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,不断提高把握正确政治方向的能力、把握大势谋划全局的能力、解决现实问题的能力、科学思维理论思维能力,使我们的各项工作更加符合中央的精神、更加符合实践的要求、更加符合人民的愿望。要坚定不移推进全面从严治党,切实加强和规范党内政治生活,全面加强党内监督,不断巩固我市风清气正的政治生态,为推进全市改革发展稳定各项事业提供坚强保证。   要大力营造学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神的浓厚氛围。全市各级各部门要按照中央统一部署,把学习宣传贯彻全会精神摆在突出位置,精心组织、周密安排,引导全市广大党员、干部群众把思想和行动统一到全会精神上来,把力量凝聚到实现全会确定的各项任务上来,迅速兴起学习宣传贯彻全会精神的热潮。全市各级党委(党组)要把学习宣传贯彻全会精神纳入“两学一做”学习教育,扎实开展中心组学习,力求学深悟透、入脑入心。各级领导干部要带头学习好、贯彻好,作好表率。要扎实抓好理论宣讲,选好配强市委宣讲团,深入城乡、企业、高校等广泛开展集中宣讲。注重发挥宣传主阵地作用,多角度、立体化解读全会精神,增强宣传的针对性和实效性,推动全会精神家喻户晓、深入人心。   全市各级各部门要把学习贯彻全会精神与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,做到两手抓、两促进,真正使学习过程成为统一思想、提升能力、破解难题的过程,把学习成效转化为促进经济社会持续健康发展的思路和举措,转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展,转化为改进工作作风的新成效。把学习贯彻全会精神全面、具体落实到换届工作中,严明纪律,强化责任,确保换届风清气正,确保高标准高质量完成好换届工作。要始终坚持一心一意谋发展、聚精会神抓党建,推进xx各项事业不断向前发展。 党的十八届六中全会精神专题学习会 讲话稿 党的十八届六中全会是我们党在推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业进程中召开的一次十分重要的会议,表示将按照中央和省委要求,扎实抓好全会精神的学习领会和贯彻落实,以实际行动推动各项工作取得新的成效。 省政府党组要认真贯彻中央和省委部署要求,以高度的政治责任感和使命感抓好党的十八届六中全会精神的学习宣传和贯彻落实,并贯彻到政府各项工作中去。   一要持续加深对全会精神的领会认识,组织开展经常的、持续的学习活动,各党组成员要带头参加所在党支部的学习活动,切实把思想和行动统一到全会精神上来。   二要把学习贯彻落实全会精神与开展“两学一做”学习教育结合起来,牢固树立和强化“四个意识”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央,坚决维护党中央的集中统一 领导,坚决落实中央各项决策部署。   三要带头学习

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