三年级科学练习试题卷.doc

苏教版三年级科学上册知识点练习卷 第1单元? 我们都是科学家 1、（ ）让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。 2、（ ）发现了（ ）的办法. 3、科学探究的步骤是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4、我知道的科学家的名字有: （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）…… 5、英国人（ ）发现了人眼具有（ ）。（ ）就是根据他解释的原理制作的。 6、纸鹦鹉站起来的秘密是（ ）。 7．居里夫人发现了（ ）。 8．李时珍用自己毕生精力完成一部医学著作《 》。 第2单元? 我眼里的生命世界 1、有生命的物体的共同特征有：（ ）、（ ）、（ ）（ ）、（ ）、（ ）等。 2、（生物）一般可分为（ ）和（ ）。 3、树叶的生长形式有（ ）、（ ）、（ ）。 4、蚂蚁的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，头上有（ ），胸部有（ ）。 5．有生命物体的共同特征：（1）吃东西（2）需要呼吸（3）都能繁殖（4）都能长大（5）对刺激有反应（6）都能运动（7）会死亡（8）排泄。 6．常见植物名称（生长环境）：杨树（操场边）、浮萍（水塘里）、仙人掌（沙土里）、橡皮树（花盆）、爬山虎（爬在墙上）…… 7．树叶生长方式 ：对生 互生 轮生。 第3单元? 生命之源—水 1、（ ）是生命体的重要组成部分，动植物的（ ）离不开水。 2、我们可把西红柿里面的（水）挤出来，称一称重量，就能知道它含有多少（水）。 3、我们能保持正常体温多亏了（ ）。 4、一般情况下，如果连续（ ）不喝水，人的生命就会受到威胁。 5、挖小草做实验时尽量不要（ ）。 6、水是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的液体。 7．人体（ ）是水；鸡蛋（ ）是水；鱼（ ）是水；蔬菜（ ）是水。 8．水的神奇之处： （1）毛细现象又叫吸水性（会“爬”的水——用粉笔吸墨水、潮湿的墙根、毛巾吸水、棉布吸汗；滴水时要注意：水要有颜色，用胶头滴管，滴水量要相同，这是应为只有在相同的条件下才能更容易比较出吸水性的强弱。） （2）表面张力现象（会“团结”的水——水黾在水面上滑行、草叶上的露珠） （3）水有压力（会“喷射”的水——水压机） （4）水有浮力（会“托举”的水——船浮在水面、曹冲称象） 9、水沿着（ ）的材料往（ ）爬或向（ ）扩散的现象，叫做（ ）。孔隙（ ），水爬得（ ）。 10、水的表面有一种（ ）的力,使其表面尽量（ ）,这种力叫做水的（ ）。 11、水有（ ）。水（ ）压力（ ）。 12、水有（ ），浮力的方向是（ ）的。 13、物体放入水中，如果所受的浮力（ ）自身的重力，物体就可以（ ）起来；如果浮力（ ）自身的重力，物体就会（ ）下去。 练习卷 一、选择题.（每题1分，共10分）? 1.发现接种牛痘可以预防天花的科学家是(????)???A罗杰特????B牛顿??C琴纳? 2.下面没有生命的物体是(????)? A刚摘下来的西红柿????B机器人????C杨树? 3.给蜗牛喂食的时间一般是（ ）。 A 早上 B 中午 C 傍晚 4.鱼主要是靠(????)呼吸????? A肺?????? B鼻子??? ??C鳃 5.蜗牛和蚂蚁的不同点是什么?(????)? A能繁殖????B吃东西????C生活环境????D会呼吸 6.人与黑猩猩的相似之处是(????) A会吃东西????B会劳动????C会思维? 7.杂交水稻之父是（ ） A邓稼先 B袁隆平 C李时珍 8.要让物体保持平衡，所加的重物等物体应在支撑点的（ ），物体就会平衡。 A上面 B下面 9.观察校园内的小动物时，一下做法不可取的是（ ） A不要发出大的响动，以免它受到惊吓。 B不要用手直接触摸，以免它受到伤害。 C观察完毕，把蚂蚁弄死。 10.蚂蚁使用（ ）来交流信息的。 A头上的触角 B舞蹈 C腹足 11. 发现人眼具有“暂时记忆能力”，电影就是根据他解释的原理制作的。? A罗杰特??B牛顿???C琴纳