五年级下册语文25 詹天佑 第2课时.pptxVIP

25 詹天佑; 詹天佑，字眷成，婺源庐坑人。中国最早的杰出的铁道工程专家。京张铁路由于英、俄争夺筑路权相持不下，决定由中国自建。詹天佑细致测量，精心设计施工。开凿居庸关和八达岭两个隧道时，创造性地采用两端开凿，中开竖井的的施工方法，顺利解决了难题。并对地势陡险、坡度大的八达岭，设计开成“人”字路线，使列车顺利行使。此条铁路六年计划，四年竣工。当时被外国工程师视为奇迹。;1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课10个生字，结合语境理解生词意思,用“争夺”“争持”各造一个句子。 3．了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过,认识詹天佑是一位杰出的爱国工程师,培养学生爱国主义情感和不怕困难的坚强意志。; 嘲笑 开凿 泥浆 竣工 外宾 毅然 勉励 恶劣 隧道 藐视 岔口 经纬仪 狂风怒号 攀山越岭 赞叹不已 ;第一段（1—-3）：讲清政府在一些帝国主义国家争夺京张铁路的修筑权的情况下，任命詹天佑为总工程师，主持修筑京张铁路。 第二段（4---6）：重点叙述詹天佑带领 中国工程技术人员修筑京张铁路的经过。 第三段（7）：讲京张铁路提前竣工，给藐视中国的帝国主义者一个有力回击，詹天佑为中国人民争了气。 ;想一想共写了几件事？ 接受任命 勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路 ;詹天佑是在什么情况下怎样接受修筑京张铁路的任务的？ 困难一：地势险峻 困难二：帝国主义的要挟与嘲笑 ;勘测线路部分： 哪些句子体现了詹天佑的“杰出”和“爱国”？;你能用示意图画出两种开凿隧道的方法吗？;‘人’字形线路; 詹天佑和他的同事们顶着巨大的压力接受了修筑京张铁路的任务，期间攻克了无数道技术难关，克服了众多意料中乃至意料外的困难，终于以比原计划提前两年的惊人速度完成了这条由中国人自行参与设计的京张铁路。又给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。;1．《詹天佑》课文记叙了詹天佑一生中最主要的事迹——（ ），从中可以看出詹天佑是我国（ ）。 2．詹天佑修筑京张铁路的过程中，作者依次写了（ ）、（ ）、（ ）三件事，赞扬了詹天佑的（ ）。;背诵第四自然段。;xx小学 x年级x班