气候知识学习（第1课时）.ppt

7．造成400 mm等降水量线东西两侧自然环境差异的主要原因是(　　) A．土地条件 B.降水差异 C．历史条件 D．人类活动 课后练案 B 课后练案 8．俗话说“一方水土养一方人”。下列描述与我国秦岭—淮河以北地区相符的是(　　) A．民居屋顶坡度大，墙体高 B．多水田，以种植水稻、油菜为主 C．水运仍然是人们常用的一种交通运输方式 D．降水量小于800毫米 D 9．下列四幅图中阴影部分是中国雨带的位置示意图，最能反映中国7、8月份降水范围一般情况的是(　　) A 　　　 B 　　　 C 　　　 D 课后练案 A 10．我国各地降水年际变化大，主要原因是(　　) A．夏季风受山脉阻挡，影响时间短 B．冬季风进退反常 C．夏季风进退反常 D．冬季风南下，使夏季风不能北上 课后练案 C 课后练案 11．读下图，我国季风区内降水季节分配特点是(　　) A．全年比较均匀 B．冬春多，夏秋少 C．冬春少，夏秋多 D．年际变化小 C 课后练案 C 12．读上图，关于图中的地理事物，下列说法错误的是(　　) A．1月0℃等温线 通过的地方 B．800毫米年等 降水量线通过的地方 C．半湿润区与半干旱区的分界线 D．亚热带与暖温带的分界线 3.2 土地资源 * * 课前学案 ……………..… 课堂导案 ……………..… 2 3 随堂训练 ……………..… 4 学习目标 ……………..… 1 课后练案 ……………..… 5 2.2 气候 学习目标 课标要求 高频中考 1.我国气温分布的特点并分析气温对生产生活的影响。 2.我国降水的时空分布规律并分析降水对生产生活的影响。 我国气温和降水的分布规律。 知识要点 一、气温 1.分布特点：_______________________________。 (1)夏季气温最高的地方是__________(称“______”)，气温最低的地方是__________； (2)冬季气温最高的地方是__________，气温最低的地方是__________。 (3)1月平均气温0 ℃等温线大致穿过__________________一线。 课前学案 课前预习，夯实基础 冬季南北温差大，夏季普遍高温 吐鲁番 火洲 青藏高原 海南 漠河 秦岭—淮河 课前学案 知识要点 一、气温 2．温度带(自南向北)及：__________、__________、__________、__________、__________，另外，还有一个地高天寒、面积广大的________________。 亚热带和暖温带的分界线在___________________。 热带 亚热带 暖温带 中温带 寒温带 青藏高原区 秦岭—淮河 课前学案 二、降水 1.分布规律： (1)空间上：_______________________________ 我国降水最多的地方：__________；我国降水最少的地方：__________。 我国800 mm年等降水量线东段大致经过_______________。 从东南沿海向西北内陆递减 火烧寮 托克逊 秦岭—淮河 课前学案 二、降水 (2)时间上：____________________；____________________。 大多数地区的降水集中在__________月。 一般来说，南方雨季开始_______，结束_______，雨季_______，降水_______； 北方雨季开始________，结束________，雨季________，降水________。 夏季多，冬季少 年际变化大 4～10 早 晚 长 多 晚 早 短 少 课前学案 二、降水 2．干湿地区的划分： (1)划分依据：年降水量__________蒸发量，气候湿润；年降水量__________蒸发量，气候干燥。 (2)四大干湿地区： 湿润地区：年降水量在__________mm以上，植被以__________为主，耕地以__________为主。 半湿润地区：年降水量__________mm到_________mm，植被以_____________为主，耕地以__________为主。 大于 小于 800 森林 水田 400 800 森林草原 旱地 二、降水 半干旱