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课程:世界经济区域集团化 学科:历史 年级:高三 必修二 版本:岳麓版 学校:平度市第九中学 主讲人:孙晓玲 2016\6英国公投脱欧 2001年,中国在上海成功举办APEC第九次领导人非正式会议。 欧盟 北美自由贸易区 亚太经合组织 岳麓版历史必修Ⅱ第五单元经济全球化的趋势 欧洲联盟 北美自由贸易区 亚太经济合作组织 指在一定区域范围内,地理位置邻近的若干国家,通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。 经济区域集团化? 课标展示 考纲要求 考点聚焦 以欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 世界经济区域集团化 1)二战后西欧走向一体化的原因、进程及意义2)北美自由贸易区、亚太经合组织的成立过程、意义3)经济区域集团化出现的原因、影响4)经济区域集团化与全球化的关系。 目标导航 考情分析 年份 地区 考查内容 题型 命题特点 备考建议 2017 新课标1 35 经济区域集团化的特点 选择题 2016 新课标1 34 经济区域集团化的概念 选择题 新课标1 35 欧洲一体化的过程 选择题 近三年高考以选择题为主,多考查经济区域集团化的具体知识。 加强经济区域集团化原因、影响,以及经济区域集团化与经济全球化关系的学习。 时空定位 资本主义世界经济体系的形成发展过程 开始形成 新航路的开辟 初步形成 最终形成 遭到重创 重新确立 20世纪60、70年代 经济多极化 80年代末 经济区域集团化 迅速发展 90年代以来 经济全球化 趋势加强 工业革命后 第二次工业革命 经济危机、二战 二战后 项目 欧盟(EU) 北美自由贸易区(NAFTA) 亚太经合组织(APEC) 原因 过程及发展 合作内容(目标) 影响 基础巩固 项目 欧盟(EU) 北美自由贸易区(NAFTA) 亚太经合组织(APEC) 原因 过程及发展 合作内容(目标) 影响 基础巩固—重点检查 关税同盟、农业政策、货币体系、统一市场等 欧洲经济、货币联盟和欧洲政治联盟 取消贸易壁垒、 公平竞争、促进合作、增加就业. 促进经济依存;加强多边贸易;减少贸易壁垒。 共同目的:通过取消或减少贸易壁垒,促进成员国经济的共同发展。 欧盟 北美自由贸易区 亚太经合组织 贸易伙伴 论坛性经济组织 政治、经济联盟 让渡部分国家主权,建立起共同管理和协调机制 减免关税, 但没形成关税同盟 “APEC方式” 1、1993年11月,欧洲联盟宣布成立,是目前世界经济中最为成功的区域性经济一体化组织,关于其影响的表述正确的是 A.对世界经济产生了决定性的影响 B.消除了各成员国之间的分歧和矛盾 C.使世界格局日益朝着单极化方向发展 D.使欧盟各国的政治联系进一步加强 2、亚太经合组织规定,任何提议,只要有一个成员国反对,就不能获得通过;即使是全体成员国都通过了提议,也不具有强制性。这一规定体现了 ①一票否定原则?②自主自愿原则③协商一致原则④相互尊重原则 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 实战高考 (2017全国卷1)35、1976年,美、英、法等西方国家组成七国集团,协调经济政策以解决世界经济难题,俄罗斯加入后成为八国集团。1999年,八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团,寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出() A.世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序 B.经济全球化深入到贸易金融领域 C.越来越多的亚非拉国家进入世界体系 D.区域经济集团从封闭走向开放 课堂探究 突破难点 探究1:根据材料概括经济区域集团化趋势出现 的原因? (1、2组) 探究2:结合材料及所学概括经济区域集团化产生 了哪些影响?(3、4组) 探究3 :发展中国家应该如何应对经济区域集团化? 中国是如何应对的?(5、6组) (明确任务,合作交流,暴露思维,史论结合) 课堂探究 突破难点 探究1:根据材料概括经济区域集团化趋势出现的原因? 材料一 第三次科技革命推动生产力迅速发展,国际分工进一步发展,各国间经济依赖程度不断加深,这在客观上要求各国打破国界限制,消除内部障碍,加速商品、资本、劳务等生产要素的自由流通,以达到提高经济效益和促进地区经济发展的目的。 ? 材料二 战后随着西欧、日本的崛起,西方经济关系逐步由美、欧、日的三极格局代替了美国独霸的局面,美、日、西欧在经济领域里展开了激烈竞争。为了能在竞争中处于优势地位,都加强了与邻近区域的经济合作,区域性经济集团应运而生。 ? 材料三 随着世界政治和军事局势的日趋缓和,国际竞争的焦点逐渐转向经济和科技领域。随着国际竞争的日益加剧,各大国为了增强实力,提高自己的国

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