有丝分裂课件讲课用.ppt

前期 末期 两极→纺锤丝→纺锤体 中心体→星射线→纺锤体(两组中心粒) 细胞板→细胞壁 中部凹陷→缢裂 数目变化 细胞中染色体数目变化 细胞中DNA数目变化 细胞中染色单体数目变化 染色体 DNA 染色单体 1 1 1 2 1 1-2 2 2 2 1 0-2 2 2 0 0 间期 前期 中期 后期 末期 细 胞 期 周 目 比 较 项 数目 数目 含量 染色体 DNA 间期 前期 中期 后期 末期 4 4 4 4 8 4 8 8 8 4 8 8 8 0 0 8 0 细胞周期中数目变化比较表 间期 0 4N 2N DNA变化规律 前期 中期 后期 末期 c d b a e a-b ：DNA复制 c-d ：细胞分裂 间期 0 4N 2N 染色体变化规律 前期 中期 后期 末期 f g h i j k g-h: 着丝点分裂 i-j: 细胞分裂 间期 0 4N 2N 染色单体变化规律 前期 中期 后期 末期 l o n m n-o:着丝点分裂 细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地分配到两个子细胞去。 由于染色体上有遗传物质，因而在生物的亲代细胞和子代细胞之间，保证了遗传性状的稳定性。 有丝分裂的意义 有丝分裂有关的细胞器： 核糖体： 间期—有关蛋白质的合成 中心体： 前期—动物和低等植物发出星射线形成纺锤体 高尔基体： 末期—植物细胞形成细胞壁 线粒体： 各时期—提供能量 1、无丝分裂与有丝分裂相比，重要的特点是： 2、分裂过程： 核先延长→ 细胞的无丝分裂 无染色体和纺锤体的出现。 缢裂成为两个细胞核 两个子细胞 整个细胞从中部缢裂成为两部分 经过分裂后产生的新细胞（子细胞）的两种发展方向 随着生长、分化而成为具有特定形态、结构和功能的细胞，直至衰老、死亡 保持连续分裂的能力，通过分裂产生新的子细胞，开始新的生命周期，周而复始。比如受精卵、植物的分生区、形成层等 具有细胞周期 （二）实验原理： 在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区，茎形成层细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此，当染色体被碱性染料着色后，通过在 下观察，同一组织中可以看到不同 细胞内 的存在状态。从而判断细胞各处于有丝分裂的哪个时期。 高倍镜 （一）实验目的 时期 染色体 五.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 （四）方法步骤： 1. 洋葱根尖的培养 2.装片的制作：解离→漂洗→染色→制片 3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察： 先低倍镜后高倍镜 4.绘图(中期) （三）材料用具： 洋葱 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液 龙胆紫溶液 （或醋酸洋红溶液） 装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片 出生、生长、成熟、繁殖、衰老、死亡 本节聚集： 1、细胞为什么不能无限长大？ 2、细胞通过什么方式增殖？ 3、什么叫细胞周期？ 4、细胞有丝分裂的过程是怎样的？它有什么生物学意义？ 5、细胞的无丝分裂有什么特点？ 限制细胞大小的因素有哪些? （1）细胞表面积与体积的比。原生动物细胞中的伸缩泡就是增大膜表面积与体积的比。 （2）细胞的核质比，细胞核所控制的细胞大小与核的大小成比例。所以像草履虫这样个体较大的细胞有两个细胞核，保证正常的核质比。 1 2 3 4 5 6 细胞壁 细胞膜 细胞质 核仁 染色质 核膜 下列植物细胞图中所示序号的结构名称是什么？ 课前准备 染色质、染色体、DNA、染色单体 着丝点 条染色体 条染色单体 条染色体 个DNA分子 1 个DNA分子 1 0 1 条染色单体 2 2 染色单体 二、有丝分裂 1. 概念: 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 分裂间期 分裂期 2.阶段 分 分 裂 间 期 分 裂 期 前期 中期 后期 末期 子细胞 （90%--95%） （5%--10%） （一）细胞周期 注：观察有丝分裂时， 分裂间期细胞数量最多。 3. 细胞周期表示方法： 细胞周期： 分裂间期： 分 裂 期： B-B B-A A-B B A 方法一：扇形图 方法二：直线图 A B C D E