八年级上册课堂测验《一着惊海天》.docx

一、积累运用 1. 下列句子中加点词语运用不当的一项是(2分) A.呼啸(xiao) 海域(yu) 辽阔(kuo) 湛蓝(shen) B.榄杆(wei) 刹那(sha) 默契(qi)) 瞬间(shun) c.澎湃(pai) 沸腾(fei) 丧生(sang) 绽放(zhan) D.凛冽(lin) 承载(zai) 浩瀚(han) 镌刻(juan) 2.下列词语中书写无误的一项是( ) A.映称 眨眼 舰艉 轰鸣 迎风招展 B.揪心 定格 塔台 跟踪 梦想成真 c.封锁 紧绷 资态 凌波 默默奉献 D.咔嚓 咆哮 屏幕 风采 振耳欲聋 下列词语中加点字的注音无误的一项是( ) (2分) A.陈老师一丝不苟地检查着学生的作业。 B.汽车飞跃黄河，真是一个惊心动魄的壮举，让我们非常惊讶。 C日本侵略者白手起家，侵占了我国的大片领土。 D.长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海。 4.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(2分) A.在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。 B.“快点儿!快点儿!有人向飞行甲板冲去。 c.飞行塔台内的广播响了，“歼-15飞机552号已于XXXX起飞，预计XXXX临空！” D.“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 5.下列句子不只使用了比喻修辞手法的一项是( ) A.“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 B.声如千骑疾，气卷万山来。 c.绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地 调整好姿态飞至舰艇后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 6.下列句子中有语病的一项是()(2分) A.随着照相机的快门声响起，使中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。 B.舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。 c.浩瀚的大海可以做证:为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年;人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 D.塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。 7.有关课文的说法有误的一项是() A.2012年11月23日，我国第一艘航空母舰-一辽宁舰上的舰载战斗机首架次成功着舰。 B.课文《一着惊海天一一目击我国航母舰载 战斗机首架次成功着舰》是发表于2012年11月25日的《人民海军报》的一则消息。 c. 《一着惊海天一一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》在第四届解放军新闻奖评选中，全票通过，被评为一等奖。 D.“目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”是副标题，补充说明主标题的内容。 二、阅读下文，回答问题。(9分) 我航空母舰顺利避进行舰载机起降训练 ①我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员按计划迅速投入紧张的出海训练和科研试验任务中。其间，顺利进行了我国自行设计研制的首型舰载机歼-15的起降飞行训练。 ②航空母舰是搭载舰载飞机的海上活动平台，舰载机的起飞和着舰是掌握航母技术的重要环节。“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员围绕舰载机上舰，凝聚力量、攻坚克难，把试验与训练有机融合，以试验带动训练，以训练保障试验，大大提高了试航试训效率。2012年11月25日上午7时许，身着七彩服装的航母舰员在甲板上一字排开，仔细排查飞行跑道上可能出现的异物，这是舰载机起降前的必要工作。各战位人员也随之就位，从服装色彩上可以区分出他们的岗位。上午9时，从陆地某机场起飞的歼-15飞机飞临辽宁舰上空。飞行员在完成对着舰环境的判断后，从舰艉进入，在光学助降系统和着舰指挥员的引导下，调整航向，对准跑道，放下尾钩。 ③歼-15舰载机的尾钩牢牢钩位第二道阻拦索，滑行几十米后稳稳停住，尾钩自动脱索，着舰一次成功!随后，在飞行员的操控下机翼折叠，滑行至机务准备位直，甲板作业保障人员迅速对飞机展开各项技术检查和准备。歼-15飞机是我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机，具有完全的自主知识产权，可执行制空、制海等作战任务。其飞行性能良好，可配挂多型精确制导武器，具备远程打击和昼夜间作战能力。 ④在完成各项机务准备作业后，歼-15舰载机转入待飞状态，双发动机点火、重新展开机翼，在起飞滑行引导员熟练的手势动作引导下，滑行至起飞位直。止动轮档、偏流板先后升起，发动机接通全加力，在战机强大的轰鸣中，两名起飞助理挥动右臂，作出放飞手势。止动挡板落下，舰载机如离弦的箭加速滑跑，沿着舰艏14度上翘角跑道滑跃升空。 ⑤航空母舰的飞行甲板被誉为世界上最危险的工作场所，飞行甲板跑道