长方形、-正方形和平行四边形.ppt

观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？ 观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？ 观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？ 观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？ 观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？ 长方形 正方形 平行四边形 边 特点 角 长方形 正方形 平行四边形 边 4条 4条 4条 特点 对边相等 边都相等 相对的边相等 角 4个直角 4个直角 4个角 不一定是直角 1、从七巧板中找出平行四边形。 1 2 3 4 6 7 做一做 5 1、照下图在方格纸上画长方形和正 方形。 2、下面哪些图形是平行四边形？把 它图上颜色。 2、下面哪些图形是平行四边形？把 它图上颜色。 2、下面哪些图形是平行四边形？把 它图上颜色。 2、下面哪些图形是平行四边形？把 它图上颜色。 2、下面哪些图形是平行四边形？把 它图上颜色。 简 介 ★ ★ 1、本课件参考九年义务教育六年制小学第五册第五单元数学教材。 2、教学目的是通过观察、测量和动手操作，使学生进一步掌握长 方形和正方形的特征，并初步认识平行四边形，提高学生的观察、 比较、抽象、概括能力。教学重点是掌握长方形、正方形的特征和 认识平行四边形。教学难点是平行四边形边、角的特点。 3、本课件使用Microsoft PowerPoint进行制作。共计44张幻灯片。 本课件引导学生从原有的知识结构出发，充分发挥微机辅助教学功 能，直观、形象、动态的展现知识的形成过 程，使学生掌握长方形、 正方形和平行四边形的特征，降低教学难度。 * * 长方形、正方形 和平行四边形 例1 下面的图形是什么形？它们各有几   长方形 正方形 条边、几个角？每个角是什么角？ 用三角板比比看。 例1 下面的图形是什么形？它们各有几   条边、几个角？每个角是什么角？ 用三角板比比看。 例1 下面的图形是什么形？它们各有几   条边、几个角？每个角是什么角？ 用三角板比比看。 1 3 4 1 2 3 4 （ （ （ （ （ 2 （ （ （ 例1 下面的图形是什么形？它们各有几   条边、几个角？每个角是什么角？ 用三角板比比看。 例1 下面的图形是什么形？它们各有几   条边、几个角？每个角是什么角？ 用三角板比比看。 例1 下面的图形是什么形？它们各有几   条边、几个角？每个角是什么角？ 用三角板比比看。 例1 下面的图形是什么形？它们各有几   条边、几个角？每个角是什么角？ 用三角板比比看。 例1 下面的图形是什么形？它们各有几   条边、几个角？每个角是什么角？ 用三角板比比看。 例1 下面的图形是什么形？它们各有几   条边、几个角？每个角是什么角？ 用三角板比比看。 例1 下面的图形是什么形？它们各有几   条边、几个角？每个角是什么角？ 用三角板比比看。 例1 下面的图形是什么形？它们各有几   条边、几个角？每个角是什么角？ 用三角板比比看。 例1 下面的图形是什么形？它们各有几   条边、几个角？每个角是什么角？ 用三角板比比看。 例1 下面的图形是什么形？它们各有几   条边、几个角？每个角是什么角？ 用三角板比比看。 长方形和正方形都是四条线段围 成的图形，他们都是四边形。 它们的每个角都是直角。 长方形和正方形的边有什么不同？ 用尺子量量看。 长方形和正方形的边有什么不同？ 用尺子量量看。 长方形和正方形的边有什么不同？ 用尺子量量看。 长方形和正方形的边有什么不同？ 用尺子量量看。 长方形和正方形的边有什么不同？ 用尺子量量看。 长方形和正方形的边有什么不同？ 用尺子量量看。 长方形和正方形的边有什么不同？ 用尺子量量看。 长方形和正方形的边有什么不同？ 用尺子量量看。 长方形和正方形的边有什么不同？ 用尺子量量看。 长方形的对边是相等的。 正方形的四条边都相等。 照下图在钉子板上围一个正 方形和一个长方形。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 做一做