《一、刻度尺》-(精选)课件.pptVIP

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* 例、填入合适的单位: 1、某同学身高172 , 2、教室的长度约为10 , 3、1元硬币的厚度约为2.0 , 4、圆珠笔长度约1.35 , 5、学生鞋子的长度约24 , 6、床的宽度约14.5 . 练习1:完成单位换算(要求写出换算过程): (1)、地球的半径约为6.4×103km,合 m. (2)、头发的直径约为70um,合 m 练习2:一个物体长度为1.75×109nm ,这个物体可能是( ) A、物理课本的长度 B、一个人的身高 C、一座山的高度 D、一座篮球场的长度 放 放 放(厚刻度尺的放法) 看 读 0 1 2 3 4 5 6cm A B 练习1:指出分度值和物体长度 练习2:请指出测量中的四个错误 练习3:某同学用刻度尺测得物体的长度为1.1029m,这把尺子的分度值是 ,记录结果的准确值是 ,估计值是 ,如果用分度值是1cm的刻度尺来测量,物体的长度是 cm。 练习4:四位同学用分度值为1mm的同一把刻度尺去测量不同物体的长度,测量结果如下,其中错误的是( ) A、50.10cm B、9.8650m C、657mm D、0.645dm 例1:用同一把刻度尺某个物体的长度,5次测量数据分别为2.51cm,2.52cm,2.51cm,2.62cm,2.53cm,其中错误的一个是 ,这个物体的长度是 。 练习:某同学用毫米刻度尺测某个物体的长度,4次测量数据分别为26.01cm,25.75cm,25.99cm,26.00cm,其中错误的一个是 ,这个物体的长度是 。 思考: 1、如何测一元硬币的直径? 硬币的直径是 。 等效替代法(平移法) 思考: 2、如何测细铜丝的直径? 细铜丝的直径是 。 累积法 *

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