八年级地理上册 第四章 中国的经济发展 第一节 逐步完善的交通运输网快乐学案（无答案）1 人教新课标版.docVIP

PAGE 3 - 用心 爱心 专心 第一节 逐步完善的交通运输网（第二课时） 【学习目标】 1.知识与能力：了解我国重要的交通枢纽，学会根据需要合理地选择交通运输方式。 2.过程与方法：通过读图分析、实例练习，学会选择合理的交通运输方式。 3.情感、态度与价值观：通过对铁路干线及选择合适的交通运输方式的学习，培养学生学习地理的好奇心和兴趣，增强学生对地理知识在实际生活中的应用能力。 【学习重点】 1.我国主要交通枢纽。 2.学会选择合理的交通运输方式。 【学习难点】如何选择合理的交通运输方式。 【学法指导】讨论、合作、归纳 【学习过程】 一、导入谈话：我国交通运输线相互交织，在运输线交织的地方，就形成了交通运输枢纽。它包括公路枢纽、铁路枢纽、航空枢纽等，也为客运和货运发挥重要的作用。 二、自学自测： 请同学们阅读课本P93-94，完成下列自测作业1： 1）在若干条交通运输线交叉的地方，形成了重要的交通运输枢纽。交通运输枢纽有不同的类型，有的是_______________交通运输枢纽，如铁路枢纽；有的是______________交通运输枢纽，如铁路——航运枢纽。 2）读图4.7看北京的交通运输枢纽有何特点？ ____________________________________________________________________。 3）对照地理图册P30 ,说出北京、郑州、徐州、株洲、兰州、成都等枢纽城市各位于哪些铁路的交汇处。 北京：_____________________________； 郑州：________________________________； 徐州：_____________________________； 株洲:_________________________________； 兰州：_____________________________； 成都：________________________________。 请同学们阅读课本P95图4.8和P96图4.9，完成自测作业2 思考客运方式和货运方式要考虑哪些因素呢？ 客运方式要考虑：___________________________________________________________； 货运方式要考虑：___________________________________________________________。 三、互学互助： 学生活动1：小组之间相互讨论，组与组之间交流，相互补充。 分析武汉、青岛的地理位置，说明这两个交通枢纽各有何特点？ 武汉交通枢纽的特点：___________________________________________ , 青岛交通枢纽的特点：___________________________________________。 学生活动2：小组讨论，归纳成果。 读P96图4.10各种运输方式，比较它们的特点： 交通运输方式 运量 运费 运速 铁路运输 公路运输 水路运输 航空运输 四、导学导练： （比一比）：根据不同的出行目的，选择合理的交通运输方式 ⑴、某学校校长从乌鲁木齐到北京去开会，第二天必须赶到。 ______________ ⑵、某同学暑假从上海到大连旅游，选择最经济的办法。 ______________ ⑶、从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。 ______________ ⑷、从拉萨到西宁，沿途参观访问。 ______________ ⑸、从武汉到郑州探亲。 ______________ （赛一赛）：根据下列情境，判断应选择哪种交通运输方式较为合理。 (1)、上海有一位患者需要移植骨髓。台北有一位志愿者捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上海。 （ ） 归纳：贵重或急需的货物而数量又不大，多采用 ___________________________ 。 (2)、一吨活鱼从跋山水库运往沂水县城。 （ ） (3)、春节期间有几百千克鲜花从广州运到北京出售。 （ ） 归纳：容易死亡或变质的货物，短距离多采用______________________________； 长距离多采用______________________________。 (4)、500吨钢材从上海