植物浸制标本的原色保持.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
植物浸制标本的原色保持 1.标本绿色的保持方法    方法1:将醋酸酮缓慢加入到50%的冰醋酸中制成饱和溶液,然后将此溶液按1∶4的比例稀释。随后加热,当加热到80℃的时候,把绿色标本投入到溶液中,继续加热。当绿色标本逐渐由绿色变黄、变褐,最后又变绿时即可停止加热。这样绿色标本便可置于福尔马林固定液中长期保持绿色。    方法2:将标本置于硫酸铜、福尔马林溶液中,浸泡10-20天后,再更换一次硫酸铜与福尔马林溶液并浸泡10天后取出,用清水冲洗干净,再用福尔马林固定液可长期保持绿色。    方法3:以20%的氯化镁浸泡1-4天,然后分别用30%、50%、75%的氯化镁溶液依次浸泡,每次浸泡5-7天(pH值为5.8左右),再用85%、95%、100%的氯化镁溶液依次浸泡,每次7-10天。最后,在过饱和氯化镁固定溶液中保持原色。(引自《生物》杂志,此法还可以保持花和果实的其他颜色)    大凡绿色植物浸制标本制作过程中,浸泡或浸渍时间是关键。浸渍时间的长短,要视植物老嫩程度和种类而定。一般地说,植物幼苗浸3~5天即可,而成熟的植物则需浸8~14天。最妥善的办法是从浸泡后的第三天起,每天检查一次,见到植物褪成黄色而又重新变成绿色时,即可取出。用清水将浸泡液洗净,然后放到5%的福尔马林溶液中保存,标本就制成了。    2.标本红色的保持方法    (1)固定液配制:4ml 40%的福尔马林溶液,3g硼酸,400ml水。    (2) 保存液配制:20ml 40%的亚硫酸,10g硼酸,580ml水。    (3) 保存方法:把红色果实浸泡在固定液中1-3天,等到果实变成深色的时候取出,用注射器向果实里注射少量的保存液,然后固定在保存液中,果实逐渐恢复本色。这种方法还可以预防标本腐烂。    对红绿交错的果实,如剖开的红瓤 \o xigua 西瓜、红 \o lajiao 辣椒,或是植物的红色根、茎,如红萝卜、红皮甘蔗等,可以浸泡在质量浓度为0.05g/ml的硫酸铜溶液里约10天左右,当标本由红变褐时取出。漂洗后移到盛有质量浓度为0.01~0.02g/ml的亚硫酸溶液的标本瓶里保存。    3.标本黄色、黄绿色保持方法    (1)保存液配制:30ml 6%亚硫酸,30ml甘油,40ml 95%的酒精和水。    (2) 保存方法:把标本浸入5%的硫酸铜溶液里1-2天,标本清洗干净后再放入保存液内保存。如果制作果实标本,浸泡前应先向果实内注射少量的保存液。如标本是黄色的柿子,可先将标本放在5%的硫酸铜溶液中浸泡1-2天并漂洗干净,再浸入0.2%的亚硫酸水溶液,并加入少量甘油,即可长期保存。    4.标本紫色的保持方法    (1)保存液配制:10%的氯化钠,40%的福尔马林,水。    (2) 保存方法:把洗净的紫色标本直接放到盛有上述溶液的标本瓶里浸泡保存。像紫 \o putao 葡萄一样的果实标本则必须浸泡在福尔马林饱和食盐溶液里。在100ml清水里加入16g食盐,充分搅拌,不久食盐完全溶解,倒出上面澄清的饱和食盐溶液。取10ml体积分数为40%的福尔马林,加15ml饱和食盐溶液,再加水到100ml,配制成福尔马林饱和食盐溶液。选择七八成熟的、果皮完整的紫葡萄,用清水洗净,浸泡在上述溶液中二三个月,然后保存在盛有体积分数为1%~2%的福尔马林的标本瓶里。果实经过这样处理以后,原有色泽可以保持较长的时间。    浸制标本制成以后,瓶口要加盖。两个星期左右(10-15天)以后,如果瓶里的保存液依然洁净鲜明,可以用熔化的石蜡涂在瓶口接缝处封口,否则必须更换新鲜固定液后再封口。然后在瓶的上方贴上标签,注明名称、产地、用途、制作日期、制作人、学校等。浸制标本要放在阴凉的地方,它原有的鲜艳色泽才可以保持较长的时间,否则强烈的光线容易使标本褪色或保存液变色而影响观察效果。    尽管在制作植物浸制标本过程中,见到了一些成效,但依然存在问题:如对既有花又有叶的标本,若保住了花的原色,叶的原色则无法保持。如何同时保存多种器官的原色,还需要进一步探索。    论植物标本的采集和制作 ? ?   采集和制作 \o plant 植物标本,是生物教育科研工作者的基本功,不仅能让生物工作者比较系统地掌握关于植物的形态、结构、分类、遗传、变迁、进化和生态等方面的基础知识,而且对激励生物工作者学习情趣,培养技能,激发工作热情,充实生物教育、科研器材均有一定的价值。   一、 采集标本   采集标本是生物工作者有目的进行的野外活动,采集前要做好一定的准备工作。   1. 准备采集标本的工具。采集标本的工具要按照因陋就简的原则进行准备,由于其进行的是野外活动,工具的准备要尽量轻便,便于携带。一般来说,可准备下述器

文档评论(0)

annylsq + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档