猴子和草帽的故事.doc

猴子和草帽的故事 一—思维方式的转变 人与人之间的差异，并不在于知识的多少，而在于思维方式的转变，即使外在行为变了，思维方式不变，那也不会有大的转变。 请看题： 1+1=1 2+1=1 3+4=1 4+9=1 5+7=1 6+18=1 按照数学上的运算，这种计算是错误的，不合逻辑。但是你有没有想过，它们确实成立呢？ 在这里就存在一个思维的转型、创新的问题，你是否也找到答案了呢？ 首先，要做一个富于感性的人。 要富于感性，就要有悟性。想当年，孙悟空七十二变的本领如何得到的？在跟师傅学艺期间，有一天师傅照着猪八戒的头敲了三下，把他敲愣了，不知什么意思。过了一天，师傅又敲了孙悟空三下，他就想，三下，师傅是叫我三更天去他那里。于是，他三更天去了师傅的住处，果然，师傅就将七十二变的本领教给了他。这里的关键是孙悟空有一颗敏锐的心，能悟出其中的玄机。 要富于感性，就要用心。雷洛阿是法国画家，在卢浮宫有一幅举世闻名的油画《浴女图》，他最擅长表现女性肌肤的柔和细腻，生动活泼，色彩丰富，惟妙惟肖，可以以假乱真，他作画非常用心，被自己的画作感动了。所以要想感动别人，首先要感动自己。 其次，要做一个充满理性的人。 学会反思：美国心理学家波斯纳提出教师成长公式=经验+反思 在学校工作了二十几年，有了一些工作经验，教育教学经验，但是实际上，我只是在把一年的经验重复了若干遍。 《伊索寓言》里讲了这么个故事：驴子背了一大袋盐，很不高兴地走着。主人牵着它过河，它就故意跌进河里让盐溶化，驴子很高兴货物重量减轻了，它体验到了愉快。第二天，主人要它背棉花，驴子走到河边又故意摔倒，结果重量增加，怎么也占不起来，驴子淹死了。 经验不加反思，不成其为经验。 还有一个故事： 从前，有一个卖草帽的人，每一天他都很努力卖帽子，有一天他卖得很累，刚好旁边有一棵大树，他就把帽子放在树下，坐在树下打起盹来。 等他醒来时，发现身旁的帽子都不见了，回头一看，树上有很多猴子，每个猴子的头上都有一顶草帽，他很惊慌，因为如果帽子不见了，他无法养家活口。 然后他想到猴子很爱模仿别人，他就试着举左手。果然，猴子也跟他举手，拍拍手，猴子也拍手，机会来了，他赶紧把头上的帽子拿下来丢在地上，猴子们也将帽子纷纷都丢在地上，卖帽子的高高兴兴捡起帽子回家去了。 回家之后，他将今天发生这件奇特的事告诉他的儿子和孙子。 多年后，卖草帽的孙子也继承了家业。 有一天，在途中，他也跟爷爷一样在大树下睡着了，后来帽子也全被猴子拿走了,孙子想到爷爷曾经告诉他的方法。于是，举左手，猴子也举左手，拍拍手，猴子也跟着拍拍手。 果然，爷爷说的话很有用，最后，他脱下帽子丢在地上，可是奇怪了，猴子竟然没有跟着他做，还瞪着他看，不久，猴王出现了，把他丢在地上的帽子捡起来，还很用力地打了卖草帽的孙子一巴掌，然后说：“骗子！你以为只有你有爷爷吗？？” 没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识，如果我们仅仅满足于获得经验而不进行反思，那么我们的发展将会大受限制。 现在你知道上面题目的答案了吗？ 1（里）+1（里）=1公里 2（月）+1（月）=1（季度） 3（天）+4（天）=1（周） 4（点）+9（点）=1（点）（13点即下午1点） 5（月）+7（月）=1（年） 6（小时）+18（小时）=1（天）。 1只羊 + 1只羊 = 1群羊； 2只羊 + 1只羊 = 1群羊； 3只羊 + 4只羊 = 1群羊； 4只羊 + 9只羊 = 1群羊； 5只羊 + 7只羊 = 1群羊； 6只羊 + 18只羊 = 1群羊；