- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* * * * * 教学课件 英语 八年级上册 沪教牛津版 Module 4 School Life Unit 8 English Week Period 5 shy else choose adj. 羞怯的;腼腆的 adv. 其他的;别的 v. 选择;挑选 Words review objectives To learn to write a notice To learn the new words: shy, else, choose Brainstorm Discuss the basic elements of a notice. In groups of four, discuss the kinds of activities you can have during English Week. Use the spidergram below to help you. Useful expressions: What should the heading be? It should be … / I suggest using … When and where will we have English Week? We will have English Week … What activities will we have during English Week? We will / We’d better have … Write notes for your notice. Heading English Week at __________ _____________ School Place _________________________Time ———————————— ————————— Activities a book fair a play competitions games __________________(Your own ideas) Sunflower Junior High No.55 Garden Street, Beijing from 12 November to 16 November an English evening 通告往往有一个标题,使人能迅速了解通告是关于哪方面的内容。 通告应言简意赅。通告中常用祈使句、简单句,少用修饰性词语。 关于举办某项活动的通告要列明活动的时间、地点、参与对象、活动内容等基本信息。 对于邀请他人前来参加活动的通告,语言要具有感染力,可配图片,起到吸引注意力的作用。 根据通告的写作特点,选择应在通告中使用的句子。 a. Our English Week is from the fourth of July until the twelfth of July. b. English Week is from 4 July to 12 July. 2. a. We have crossword puzzles, treasure hunts and many other games! b. There will be many games, for example, crossword puzzles and treasure hunts. 3. a. See you there! b. We hope to see you there. 4. a. You are welcome to visit our book fair in the school library. b. Visit our book fair in the school library. Discuss the activities in the pictures in groups of four. For example: S1: What is the girl doing? S2: She is singing. S1: What activity is she probably taking part in? S2: She is taking part in the singing competition. S1: Who can take part in this activity? S2: If you are a good singer
您可能关注的文档
- 人教版高二物理选修3-1第二章2.5焦耳定律 导学案设计(无答案).doc
- 师德师风建设.pptx
- (系列二)2017年高考语文全国版一轮复习总结-高考新材料作文的审题立意.ppt
- 开学典礼代表讲话稿.doc
- 2020中考冲刺短文填空分类训练(无答案).docx
- 牛津译林英语 九年级上册Unit6Revision.ppt
- 2020届高三物理一轮复习专题分类练习题卷:电容器、带电粒子在电场中的运动.docx
- 【人教版】必修一unit1 friendship 导学案设计.doc
- 山东省诸城繁华中学人教版高中物理选修3-1第二章《恒定电流》单元过关考试试卷(无答案).doc
- (空白表)第二类医疗器械注册申请表-体外诊断试剂首次注册(空表).doc
- 工业用地现状调研报告.docx
- 体育用品项目商业计划书 (1).docx
- 小学语文课堂教学中学生作文写作能力的培养研究教学研究课题报告.docx
- 小学数学课中数学竞赛对学生数学解题能力的培养研究教学研究课题报告.docx
- 2025年有机复合肥料项目投资分析及可行性报告.docx
- 小学预防犯罪教育中的情境模拟与角色扮演教学策略实施研究教学研究课题报告.docx
- 小学音乐实践活动与音乐考试评分标准的相关性研究教学研究课题报告.docx
- 初中历史数字化展示在历史教学中的有效性探究教学研究课题报告[001].docx
- 初中美术教育中数字媒体艺术的融合与创新教学研究课题报告.docx
- 2025年铁道建筑项目提案报告模板.docx
文档评论(0)