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学生姓名
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课 题
第6课 从隋唐盛世到五代十国
教学目标
1.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣
2.认识隋唐时期的制度创新、民族交融和区域开发的新成就
教学过程
考点过关
学生笔记
[同步考点1] 隋唐的统一
隋文帝:①581年,建立隋朝,定都长安
②589年,结束了南北近400年的分裂局面
隋炀帝:①兴修洛阳城
②开通大运河,促进南北经济交流
③自恃强盛,大兴土木,穷奢极欲
= 4 \* GB3 ④618年,在江都被杀死
唐朝:618年,李渊,定都长安
【例题】
1.大业元年(605年),隋炀帝下令征集河南诸郡男女百余万,开通济渠。大业四年正月,隋炀帝“诏发河北诸郡男女百余万,开永济渠,引沁水,南达于河,北通涿郡。”大业六年,隋炀帝又在三国东吴已有的运道基础上开凿江南河。该工程对巩固我国的统一,发展南北经济起到了很大的作用。上文中隋炀帝兴修的水利工程是( )
A.大运河 B.都江堰 C.灵渠 D.白渠
2.下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺,其中①处建立的是( )
A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.明朝
[同步考点2] 唐朝前期的鼎盛局面
唐太宗:①轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简
②知人善教,虚怀纳谏
③“贞观之治”
= 4 \* GB3 ④实行开明的民族政策,被尊称为“天可汗”
= 5 \* GB3 ⑤640年,征服高昌,设置__________
= 6 \* GB3 ⑥文成公主嫁给松赞干布
唐高宗:灭亡西突厥
武则天:①废唐自立,改国号为周
②我国历史上唯一的女皇帝
③设置北庭都护府
唐玄宗:①将唐朝统治推向全盛,史称“开元盛世”
②封靺鞨族粟末部大祚荣为渤海郡王
【例题】
1.有位历史老师是个对联迷.他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写唐太宗的?( )
A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣
B.武周政治得发展,无字之碑任后评
C.调整政策呈开元,沉淫清色误王国
D.陈桥兵变成君主,黄袍加身显威风
2.如今,许多中小学已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化,弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首诗称颂的是( )
A.开皇之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世
3.了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是( )
中国古代朝代更替示意图(局部)
A.汉朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
[同步考点3] 安史之乱、黄巢起义和五代十国
(1)安史之乱
背景:①唐玄宗统治后期,沉于享乐,怠于政事
②开元年间,唐玄宗在边境重地增置军镇,设节度使加强边防
③唐玄宗统治后期,国家出现外重内轻的局面
时间:755年—763年
人物:______、史思明
影响:①唐朝由盛转衰
②藩镇独立性强,拥有自主权、财权,军事上独霸一方
(2)黄巢起义
背景:唐朝后期,宦官专权和朋党之争,进一步削弱了唐朝的统治
领导:黄巢
影响:①沉重打击了唐朝的统治
②907年,朱温废唐称帝,国号梁,唐朝灭亡
(3)五代十国
五代:后梁、后唐、后晋、后汉、后周
十国:南方的吴越、南唐等9个割据政权+山西的北汉
【例题】
1.“天宝年间,边镇兵力达50万。而安禄山一人更兼任平卢、范阳、河东三镇节度使。这三地之间地域相连,兵力又于诸镇之中最强,拥兵20万,实力强大。相反,中央兵力则不满8万。”材料反映了唐玄宗后期( )
A.社会矛盾日益尖锐 B.形成了外重内轻的局面
C.励精图治重用贤能 D.民族间交融进一步发展
2.五代十国并非指一个朝代,而是指一个特殊的历史时期。下列关于这一时期的表述,与史实不符的是( ) A.十国是指南方地区的九个政权加上北方的北汉 B.北方政权更选,战事不断,政局动荡不安 C.南方地区,政局相对稳定,经济在原有的基磁上有一定的发展 D.五代十国时期,政权分立,国家分裂是必然趋势
3.《旧唐书》中描述唐朝某一时期出现了“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也”的局面。这一局面形成于( )
A.唐玄宗统治前期 B.武则天统治时期
C.安史之乱后 D.黄巢起义时
1.隋炀帝开通大运河是好事还是坏事?你怎样看?
①总的来说是好事,但只用一个“好”字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。
②(积极影响)大运河
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